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据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。下列叙述正确的是（ ）

A．葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变

B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率

C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率

D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的

练习册系列答案
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14．山羊性别决定方式为XY型．如图所示的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者．

已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中可能是杂合子的个体是（　　）
A．Ⅰ2B．Ⅱ2C．Ⅱ4D．Ⅲ2

兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答：

（1）正常情况下，静息电位大小主要决定于细胞内外 浓度差，据图分析，当静息电位由-60mV变为-70mV时，此时神经细胞的兴奋性水平 ，因此，受刺激时，就可能导致 不足以引起动作电位值偏小的情况发生。

（2）在缺氧处理25min时，给予细胞35pA强度的单个电刺激 （能/不能）记录到神经冲动，判断理由是 。

（3）在含氧培养液中，细胞内ATP主要在 合成。在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过 方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。

下图为四组植物材料在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验结果，下列说法错误的是

A．四组植物材料可以来自于同一植物个体

B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C．如果仅从细胞分裂周期来看，四组材料中D组作为实验材料最适合

D．观察过程中如果利用药物抑制DNA合成，所有细胞将停留在分裂间期

下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）

A．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B．草原群落有水平结构没有垂直结构

C．农田生态系统退化成荒地时，营养结构复杂程度随之降低

D．雪松种子常落在母株附近而形成集群，这种分布属于种群空间特征

有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是（ ）

A．细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程

B．随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小

C．胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化，也有细胞的凋亡

D．细胞一旦发生衰老过程，遗传信息的转录和翻译立即停止

水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，错误的是（ ）

A．由于水分子之间的氢键，使水具有缓和温度变化的作用

B．氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自羧基和氨基

C．人体细胞需氧呼吸过程中水是产物但不是反应物

D．绿色植物光合作用过程中水既是产物也是反应物

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验 (如下图)。下列分析错误的是( )

A. 滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果

B. 试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C. 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
16．家蚕在我国的养殖历史悠久，为我国乃至世界文化做出过重大贡献，家蚕主要以桑叶为食，其个体发育要经历卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蚕蛾）四个阶段．请回答下列问题：
（1）家蚕为ZW型性别决定，若家蚕位于Z染色体上的控制某性状的基因为隐性致死基因，在遗传信息传递过程中会造成雄、雌性别比例上升（填“上升”或“下降”）．
（2）在家蚕遗传中，黑色（H）与淡赤色（h）是蚕体色的相对性状，黄茧（D）与白茧（d）是有关茧色的相对性状．现有一对蚕蛾杂交后产下的受精卵发育得到黑色黄茧：黑色白茧：淡赤色黄茧：淡赤色白茧=9：3：3：1，说明控制家蚕这两对性状的基因遵循自由组合定律；若让杂交子代中的黑色白茧类型发育的蚕蛾自由交配，其后代中黑色茧与淡赤色茧的比例是8：1
（3）若蚕蛾的黑斑翅和白翅由两对独立遗传的常染色体基因（B和b、E和e）共同控制，含有B和E基因的黑色素细胞不能合成黑色素（作用机理如图）．现有一批白翅蚕蛾，甲组：bbEE．乙组：BBEE，丙组：bbee，若想利用这批白翅蚕蛾通过杂交方法培育出纯种黑斑翅蚕蛾，应选择哪两组做为亲本进行杂交？乙和丙．让杂交F1雌雄个体相互交配获得F1，F2中黑斑翅蚕蛾与白翅蚕蛾的比例为3：13．

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