题目内容
科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）：
（1）实验一、实验二的作用是 ．
（2）从实验三结果C、D看DNA复制 （是/不是）半保留复制．
（3）如果实验三的结果都为E，据此可判断DNA分子的复制方式 （是/不是）半保留复制．
（4）如果DNA的复制方式是半保留复制，与结果D相比，结果E密度带的数量和位置 ，宽度不同的是 带．
（1）实验一、实验二的作用是
（2）从实验三结果C、D看DNA复制
（3）如果实验三的结果都为E，据此可判断DNA分子的复制方式
（4）如果DNA的复制方式是半保留复制，与结果D相比，结果E密度带的数量和位置
考点：DNA分子的复制
专题：
分析：本题是对DNA分子复制方式的考查，回忆DNA分子复制的过程和特点，然后结合题干信息进行解答．
解答：
解：（1）实验一与实验二是分别获得14N、15N的DNA分子离心后在试管中的位置，与实验三作对照．
（2）实验三，结果C是15NDNA分子在14N的培养基中复制一次后处于结果A与结果B之间，结果D是15NDNA分子在14N的培养基中复制两次，DNA分子在中带和轻带位置，说明DNA分子复制是半保留复制．
（3）结果E出现了重带，说明有的DNA分子两条链都是15N，因此不是半保留复制．
（4）E结果是15NDNA分子在14N的培养基中复制三次后的结果，如果DNA的复制方式是半保留复制，与结果D相比，结果E密度带的数量和位置没有变化，只是轻带更宽．
故答案为：
（1）对照作用
（2）是
（3）不是
（4）没有变化 轻
（2）实验三，结果C是15NDNA分子在14N的培养基中复制一次后处于结果A与结果B之间，结果D是15NDNA分子在14N的培养基中复制两次，DNA分子在中带和轻带位置，说明DNA分子复制是半保留复制．
（3）结果E出现了重带，说明有的DNA分子两条链都是15N，因此不是半保留复制．
（4）E结果是15NDNA分子在14N的培养基中复制三次后的结果，如果DNA的复制方式是半保留复制，与结果D相比，结果E密度带的数量和位置没有变化，只是轻带更宽．
故答案为：
（1）对照作用
（2）是
（3）不是
（4）没有变化 轻
点评：利用DNA分子半保留复制的特点对实验结果进行解释、推理的能力是本题考查的重点．
练习册系列答案
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