题目内容
18.下列实验中,既需要使用显微镜又需要对实验材料进行染色的是( )| A. | 观察植物细胞质壁分离 | B. | 植物细胞的有丝分裂 | ||
| C. | 检测苹果中的还原糖含量 | D. | 叶绿体色素的提取和分离 |
分析 本题是考查还原糖的鉴定、色素的提取和分离、观察植物细胞质壁分离和观察细胞有丝分裂等相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:A、观察植物细胞质壁分离,最好选择紫色的洋葱表皮细胞,液泡中含有色素,因而不需要对实验材料进行染色,A错误;
B、制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片的步骤包括解离、漂洗、染色、制片,然后在显微镜下观察,B正确;
C、检测苹果中的还原糖含量需要加入斐林试剂,并进行水浴加热,但不需要使用显微镜,C错误;
D、叶绿体色素的提取需要进行研磨,而分离时需要用层析液,既不需要使用显微镜又不需要对实验材料进行染色,D错误.
故选:B.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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9.科学家在被称为“九北”(东太平洋赤道附近的北纬)的漆黑的海底深处的火山口附近发现了“人丁兴旺”的生物村落.这里的细菌能把有毒的废料当“早餐”,能利用硫化氢、铁、氢和其他一些化学物质来产生葡萄糖,从而维持自己的生命活动.这些细菌的新陈代谢类型是( )
| A. | 光能自养型 | B. | 化能自养型 | ||
| C. | 光能自养和化能自养的混合型 | D. | 异养型 |
13.对酵母菌呼吸作用的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验.请根据题设要求作答.
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(如实验需要,序号可重复使用).有氧条件下:c(→b)→a→b;无氧条件下:d→b.
(2)乙兴趣小组利用酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等实验材料和用具,按图Ⅱ所示安装好,探究酵母菌所进行的呼吸作用类型.想得到实验结论还必须同时设计另一实验,请指出另一实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?
装置Ⅲ同装置Ⅱ,用等量的清水代替NaOH溶液,其他相同.
请预测与结论相符合的现象,并填写在下表空格中:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(如实验需要,序号可重复使用).有氧条件下:c(→b)→a→b;无氧条件下:d→b.
(2)乙兴趣小组利用酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等实验材料和用具,按图Ⅱ所示安装好,探究酵母菌所进行的呼吸作用类型.想得到实验结论还必须同时设计另一实验,请指出另一实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?
装置Ⅲ同装置Ⅱ,用等量的清水代替NaOH溶液,其他相同.
请预测与结论相符合的现象,并填写在下表空格中:
| 序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
| 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
| 1 | ① | ②不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | ③不移动 | ④ | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | ⑤ | ⑥ | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
10.如图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布.在图示结构上( )
| A. | 生物膜为叶绿体类囊体膜 | |
| B. | 没有流动性和选择性 | |
| C. | 发生的能量转换是:光能→ATP活跃化学能→有机物化学能 | |
| D. | 产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 |
5.如图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程,下列有关叙述错误的是( )

| A. | a→b段中有关蛋白质的合成量明显增加 | |
| B. | 该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期 | |
| C. | d→e段可表示染色体的着丝点分裂 | |
| D. | e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等 |
5.如图为部分蛋白质的合成与转运的示意图,据图分析不能说明的是( )

| A. | 分泌蛋白质和胞内蛋白的合成场所在细胞中的分布有差别 | |
| B. | 构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制 | |
| C. | 分泌蛋白合成旺盛的细胞,粗面内质网特别发达 | |
| D. | ①和②部位的核糖体的结构不相同 |