题目内容

【题目】某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。请回答有关问题：

（1）细菌进入机体后，机体首先发生的是_________免疫；细菌外毒素能够引起机体发生特异性免疫反应，该外毒素称为_____________。

（2）细菌外毒素进入宿主细胞后，体液免疫不能再发挥作用，原因是_____________。通常，在细胞免疫过程中，________细胞与被外毒素入侵的宿主细胞紧密接触，使之裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的淸除过程称为______________。

（3）研制疫苗时可选择该细菌的减毒外毒素或________(填“α”或“β”)亚单位。

【答案】非特异性免疫 抗原 抗体不能进入宿主细胞 效应T 细胞凋亡 β

【解析】

1、病毒、细菌等表面带有的表明其特殊身份的、能够引发特异性免疫反应的“非我”标记称为抗原。

2、预防接种的原理在于利用对人基本无毒的抗原刺激人体的免疫系统产生对某种病原体的记忆。

（1）细菌进入机体后，被吞噬细胞吞噬和处理。吞噬细胞吞噬细菌属于第二道防线，为非特异性免疫。细菌外毒素能够引起机体发生特异性免疫反应，为抗原。

（2）抗体能够与相应抗原进行特异性结合，但其无法进入宿主细胞，因此细菌外毒素进入宿主细胞后，体液免疫不能再发挥作用。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞能够识别靶细胞（即被外毒素入侵的宿主细胞）并使其裂解死亡。效应T细胞使靶细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡。

（3）通常疫苗为灭活或减毒的病原体。由题意可知，细菌外毒素有极强的致病性，其由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，α亚单位有毒性，因此可选择该细菌的减毒外毒素或无毒性的β亚单位来研制疫苗。

练习册系列答案
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（2）实验步骤：

①取5个培养皿，编号并分别加入纱布和适量的水。

②取适量大蒜培养生根，然后_____，放入培养皿中。

③将培养皿分别放入－4℃、0℃、_______的恒温箱中处理1 h。

④分别取根尖_________区制作装片，步骤：解离→ ________→制片。

⑤利用显微观察，记录结果，统计_______。

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（4）实验

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编号

生态系统的组成成分

光照

水草

藻类

浮游动物

小鱼

河泥

甲

√

√

√

√

×

√

乙

×

√

√

√

×

√

丙

√

√

√

√

×

×

丁

√

√

√

√

√

√

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