题目内容
研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用图中的甲、乙表示，请据图回答问题：
（1）实验一的自变量是 ，图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是 ．日温26℃，夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合？ ，理由是 ．
（2）图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 ．
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ ，理由是 ．
③根据图乙，在图丙中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线． ．
（1）实验一的自变量是
（2）图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？
③根据图乙，在图丙中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线．
考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题：
分析：本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程．
1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．
2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．
图甲所示的实验中，自变量是夜温，光照强度、CO2浓度等都属于无关变量，无关变量要适宜且相同．图乙中，密闭容器中O2的含量达到最高点或最低点，即图中的B点和C点，就表明植物光合作用吸收的O2量和细胞呼吸释放的O2量相等．检测CO2的释放量除用澄清石灰水外，还可用溴麝香草酚蓝水溶液．
1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．
2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．
图甲所示的实验中，自变量是夜温，光照强度、CO2浓度等都属于无关变量，无关变量要适宜且相同．图乙中，密闭容器中O2的含量达到最高点或最低点，即图中的B点和C点，就表明植物光合作用吸收的O2量和细胞呼吸释放的O2量相等．检测CO2的释放量除用澄清石灰水外，还可用溴麝香草酚蓝水溶液．
解答：
解：（1）实验一的自变量是夜温．由于a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱，不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行，因此图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点．由于没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验作对照，日温26℃，夜温20℃不一定是番茄植株生长的最适温度组合．
（2）①密闭容器中O2的含量达到最高点或最低点，就表明植物光合作用吸收的O2量和细胞呼吸释放的O2量相等．因此，番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是B、C．
②密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此该番茄植株经过一昼夜后，没有积累有机物．
③由于氧气的吸收即伴随着二氧化碳的释放，氧气的释放即伴随着二氧化碳的吸收，并且比例相等，因此24小时CO2含量变化的曲线只需将氧气含量的变化曲线沿A点向上翻转即可．
故答案为：
（1）夜温 a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱，不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行 不一定 没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验作对照
（2）①B、C
②否 密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物
③答案见右图．
（2）①密闭容器中O2的含量达到最高点或最低点，就表明植物光合作用吸收的O2量和细胞呼吸释放的O2量相等．因此，番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是B、C．
②密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此该番茄植株经过一昼夜后，没有积累有机物．
③由于氧气的吸收即伴随着二氧化碳的释放，氧气的释放即伴随着二氧化碳的吸收，并且比例相等，因此24小时CO2含量变化的曲线只需将氧气含量的变化曲线沿A点向上翻转即可．
故答案为：
（1）夜温 a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱，不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行 不一定 没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验作对照
（2）①B、C
②否 密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物
③答案见右图．
点评：本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力．细胞呼吸和光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．在光照条件下，植物既能光合作用又能呼吸作用．光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物，呼吸作用为光合作用提供水和二氧化碳，二者是相互影响，相互作用的．在黑暗条件下，植物只能进行呼吸作用．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
葡萄糖在机体内彻底氧化和在体外燃烧的相同点是（ ）
①都是葡萄糖中的碳和氢气与空气中的氧直接化合；
②能量都是逐步释放出来的；
③反应条件是相同的；
④最终产物都是二氧化碳和水；
⑤两种氧化作用所释放出来的总能量是相等的；
⑥释放出来的能量形成光和热．
①都是葡萄糖中的碳和氢气与空气中的氧直接化合；
②能量都是逐步释放出来的；
③反应条件是相同的；
④最终产物都是二氧化碳和水；
⑤两种氧化作用所释放出来的总能量是相等的；
⑥释放出来的能量形成光和热．
| A、①、② | B、③、⑥ |
| C、④、⑤ | D、②、④ |
在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是（ ）
| A、促进果实成熟 |
| B、获得无籽果实 |
| C、处理扦插的枝条以促进生根 |
| D、杀除田间的双子叶植物杂草 |
为了研究营养物质在土壤中的分布情况对植物生长状况的影响，研究人员将长势相同的两株豚草分别栽种到甲、乙两个花盆中，并施以相同重量的有机肥．甲盆的肥料均匀分布，乙盆则将肥料集中放在距豚草5cm远的洞中，按常规浇水，在温度、光等环境因素都相同的条件下培养，9周以后，分别称量甲、乙两株豚草的干重．装置及结果如图所示．
气孔是植物叶片表皮上成对的保卫细胞之间的孔隙，是植物与外界进行气体交换的门户的控制蒸腾作用的结构．如图是一种有关气孔张开调节机理的简图，请据此回答问题：将菜豆幼苗在含有32P的培养液中培养1小时后，转移到不含32P的培养液中．测定表明，刚移出时植株各部分都含32P，6小时后32P在下部叶中明显减少、在上部未展开的叶中含量增多，以后数天嫩叶中32P始终维持较高水平．下列有关说法正确的是（ ）
| A、刚移出时下部叶生长迟缓，P在体内难以再利用 |
| B、移出6小时内苗中P的相对含量稳定，不断发生着再利用 |
| C、移出前后P的再利用始终受到调节，P优先分布于生长旺盛部位 |
| D、移出后数天苗中P的相对含量稳定，不会表现出缺乏症 |
下列有关生态系统功能的描述，正确的是（ ）
| A、物质循环使得生物圈在物质上是一个自给自足的系统 |
| B、物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 |
| C、一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，所以一条食物链一般不超5个营养级 |
| D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用 |