题目内容
20.1958年,美国科学家通过培养一种什么植物的什么部位细胞,证明植物细胞具有全能性( )| A. | 洋葱、鳞片叶肉细胞 | B. | 胡萝卜、韧皮部细胞 | ||
| C. | 水稻、叶肉细胞 | D. | 小麦、茎的皮层细胞 |
分析 分析图:图示表示胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程,其中①表示获得外植体;②表示从外植体分离出单个细胞;③表示由单个细胞脱分化形成细胞团;④表示再分化形成胚状体;⑤表示胚状体发育成植物幼苗,⑥表示植物幼苗进一步发育成成熟的植物体.![]()
解答 解:1958年,美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株,采用的是植物组织培养技术,体现了植物细胞的全能性.
故选:B.
点评 本题考查植物组织培养技术的知识,意在考查学生理解课本实验的能力,难度不大.
练习册系列答案
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11.
将若干生长状况相同的柳枝等分为若干组,其中一组形态学下端浸入清水中,其他组分别浸入不同浓度的2,4-D溶液中浸泡相同时间后同时取出,分别转入不同的烧杯中进行水培,一段时间后测量并记录插条生根数目,结果如图所示.图示代表不同浓度的2,4-D溶液中插条生根数目变化曲线,2代表浸入清水中的插条生根数目.下列叙述不正确的是( )
| A. | c浓度的2,4-D溶液对插条生根无影响 | |
| B. | a~b浓度的2,4-D溶液促进扦插枝条生根 | |
| C. | b~d浓度的2,4-D溶液抑制扦插枝条生根 | |
| D. | 使用两种浓度2,4-D溶液处理枝条,生根数量可能相同 |
8.关于有氧呼吸的叙述,正确的是( )
| A. | 有氧呼吸的第三阶段能释放大量的能量 | |
| B. | 生物有氧呼吸过程全部在线粒体中进行 | |
| C. | 只有有氧呼吸才能释放二氧化碳 | |
| D. | 氧参与了有氧呼吸的第一阶段的反应 |
15.对达尔文自然选择学说的正确理解是( )
①环境的改变使生物产生适应性的变异;
②环境的选择是生物进化的基础;
③先有变异,后有选择;
④绝大多数变异是有害的,但没有变异就没有生物进化;
⑤达尔文自然选择学说能正确地解释生物的多样性、适应性,因而是完全正确的、科学的;
⑥现代生物进化理论是对自然选择学说的否定
①环境的改变使生物产生适应性的变异;
②环境的选择是生物进化的基础;
③先有变异,后有选择;
④绝大多数变异是有害的,但没有变异就没有生物进化;
⑤达尔文自然选择学说能正确地解释生物的多样性、适应性,因而是完全正确的、科学的;
⑥现代生物进化理论是对自然选择学说的否定
| A. | ①②③④ | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ③④ | D. | ①③④⑤⑥ |
5.基因分离定律的实质是( )
| A. | F2出现性状分离 | |
| B. | F2性状分离比为1:1 | |
| C. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 | |
| D. | 测交后代性状分离比为1:1 |
12.如图表示在最适温度下,反应物浓度对酶催化的反应速率的影响,则下列有关说法中,错误的是( )

| A. | A点时反应物浓度是反应速率的限制因素 | |
| B. | 在点B增加反应物浓度,反应速率将加快 | |
| C. | 在点C再加入等量的酶,反应速率将加快 | |
| D. | 在点B降低温度,反应速率将下降 |
9.下列各项不属于无性繁殖的是( )
| A. | 以茎尖为材料通过组织培养技术培育兰花 | |
| B. | 用体细胞核移植技术获得转基因克隆猪 | |
| C. | 通过早期胚胎分割技术获得同卵双犊奶牛 | |
| D. | 通过体外受精和胚胎移植获得试管羊 |