题目内容
果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅形有长翅与残翅之分(用B、b表示).某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,结果如图所示.

(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是 ,眼形和翅形中属于伴性遗传的是 .两个亲本的基因型分别是 和 .
(2)F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为 .
(3)F代雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为 的个体不能正常发育成活.若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验.
①用 (双亲)进行杂交试验,将子代培养在特定的实验环境中.
②结果与结论: .
(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是
(2)F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为
(3)F代雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为
①用
②结果与结论:
考点:伴性遗传
专题:
分析:据图分析,采用逐对分析法:圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼,则圆眼为显性性状,棒眼为隐性性状;杂交子代中圆眼雌性:圆眼雄性:棒眼雌性:棒眼雄性=7:4:0:4,子代中无棒眼雌性,说明该性状与性别相关联,故为伴X染色体遗传.长翅与长翅杂交子代出现残翅,则残翅为隐性性状;杂交子代中长翅雌性:长翅雄性:残翅雌性:残翅雄性=5:6:2:2,为常染色体遗传.
解答:
解:(1)圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼,则圆眼为显性性状,棒眼为隐性性状.长翅与长翅杂交子代出现残翅,则残翅为隐性性状.杂交子代中圆眼雌性:圆眼雄性:棒眼雌性:棒眼雄性=7:4:0:4,子代中无棒眼雌性,说明该性状与性别相关联,故为伴X染色体遗传;杂交子代中长翅雌性:长翅雄性:残翅雌性:残翅雄性=5:6:2:2,为常染色体遗传.亲本为圆眼长翅雄果蝇和圆眼长翅雌果蝇,根据子代的表现型可判定亲本的基因型分别为BbXAXa和BbXAY.
(2)亲本为圆眼长翅雄果蝇和圆眼长翅雌果蝇,根据子代的表现型可判定亲本的基因型分别为BbXAXa和BbXAY,因此F代中圆眼残翅雌果蝇的基因型及比例为
bbXAXA和
bbXAXa,其中纯合子所占比例是
.
(3)根据亲代基因型可知,F代中雌性圆眼长翅:圆眼残翅比例应为(1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa):(1bbXAXA+1bbXAXa)=6:2,而实际比例是5:2,因此可判定基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体死亡.鉴别基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体死亡时,则子代一定产生基因型为BB的个体,因此选择基因型为BB的个体杂交,又因为雌性个体中基因型BBXAXA或BBXAXa不一定存在,因此利用基因型为BBXaXa的雌果蝇和基因型为BBXAY的雄果蝇杂交,子代才会出现BBXAXa的个体.如果基因型为BBXAXA的个体死亡,则杂交子代中雌果蝇和雄果蝇都存在,如果基因型为BBXAXa的个体死亡,则杂交子代中只有雄果蝇,因此可根据子代中的雌性和雄性个体出现的情况进行判定死亡类型的基因型.
故答案为:
(1)圆眼眼形 BbXAXa BbXAY
(2)
(3)BBXAXA或BBXAXa
①纯合的圆眼长翅雄果蝇与纯合的棒眼长翅雌果蝇(或BBXAY与BBXaXa)
②若子代中有雌果蝇,则基因型为BBXAXA的个体不能正常发育存活;若子代中无雌果蝇,则基因型为BBXAXa的个体不能正常发育存活
(2)亲本为圆眼长翅雄果蝇和圆眼长翅雌果蝇,根据子代的表现型可判定亲本的基因型分别为BbXAXa和BbXAY,因此F代中圆眼残翅雌果蝇的基因型及比例为
| 1 |
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| 2 |
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(3)根据亲代基因型可知,F代中雌性圆眼长翅:圆眼残翅比例应为(1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa):(1bbXAXA+1bbXAXa)=6:2,而实际比例是5:2,因此可判定基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体死亡.鉴别基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体死亡时,则子代一定产生基因型为BB的个体,因此选择基因型为BB的个体杂交,又因为雌性个体中基因型BBXAXA或BBXAXa不一定存在,因此利用基因型为BBXaXa的雌果蝇和基因型为BBXAY的雄果蝇杂交,子代才会出现BBXAXa的个体.如果基因型为BBXAXA的个体死亡,则杂交子代中雌果蝇和雄果蝇都存在,如果基因型为BBXAXa的个体死亡,则杂交子代中只有雄果蝇,因此可根据子代中的雌性和雄性个体出现的情况进行判定死亡类型的基因型.
故答案为:
(1)圆眼眼形 BbXAXa BbXAY
(2)
| 1 |
| 2 |
(3)BBXAXA或BBXAXa
①纯合的圆眼长翅雄果蝇与纯合的棒眼长翅雌果蝇(或BBXAY与BBXaXa)
②若子代中有雌果蝇,则基因型为BBXAXA的个体不能正常发育存活;若子代中无雌果蝇,则基因型为BBXAXa的个体不能正常发育存活
点评:本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度较大,需要同学们耐心分析.
练习册系列答案
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