题目内容
(1)该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是
(2)从生命系统的结构层次来分析,培养基A中的大肠杆菌菌落属于
(3)酵母菌与大肠杆菌比较,其中属于真核微生物的是
(4)某同学用显微镜观察酵母菌时,已知一组镜头如图所示,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×.视野中图象最暗的组合是
(5)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为
A.长度、宽度均放大400倍;B.面积放大了400倍;C.长度或宽度放大400倍;D.标本的体积放大400倍.
考点:细胞观察实验,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、据图分析,①②没有螺纹,表示目镜,③④有螺纹,表示物镜;而且目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大.
2、显微镜放大倍数的含义:①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数.②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积.
2、显微镜放大倍数的含义:①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数.②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积.
解答:
解:(1)病毒没有细胞结构,缺少进行自主代谢的完整机制,因此只能寄生在活细胞中,不能用培养基培养病毒.
(2)种群是生活在一定区域同种生物的所有个体;群落是一定区域的所有生物.故培养基中大肠杆菌菌落属于种群,培养基中的所有生物构成群落.
(3)酵母菌是真核生物,与原核生物最大的区别是:酵母菌有核膜包围的细胞核.
(4)低倍镜的视野亮、观察到的细胞数目多、细胞体积小,高倍镜与之相反;目镜没有螺纹,镜筒越长放大倍数越小,物镜有螺纹,镜筒越长放大倍数越大.则视野中图象最暗的组合是②③,视野中能观察到的细胞数目最多的组合是①④.
(5)目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为长度、宽度均放大400倍,故选:A.
故答案为:
(1)病毒不能独立生活
(2)种群 群落
(3)酵母菌 具有以核膜为界限的细胞核(或具有真正的细胞核)
(4)②③①④
(5)A
(2)种群是生活在一定区域同种生物的所有个体;群落是一定区域的所有生物.故培养基中大肠杆菌菌落属于种群,培养基中的所有生物构成群落.
(3)酵母菌是真核生物,与原核生物最大的区别是:酵母菌有核膜包围的细胞核.
(4)低倍镜的视野亮、观察到的细胞数目多、细胞体积小,高倍镜与之相反;目镜没有螺纹,镜筒越长放大倍数越小,物镜有螺纹,镜筒越长放大倍数越大.则视野中图象最暗的组合是②③,视野中能观察到的细胞数目最多的组合是①④.
(5)目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为长度、宽度均放大400倍,故选:A.
故答案为:
(1)病毒不能独立生活
(2)种群 群落
(3)酵母菌 具有以核膜为界限的细胞核(或具有真正的细胞核)
(4)②③①④
(5)A
点评:本题主要考查生命系统的机构层次、显微镜的使用方法,意在考查学生识图和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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