题目内容

18.下列不属于对种群特征描述的是(  )
A.蒲公英杂乱无章地分布在操场上
B.某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5
C.某池塘生活了约150种生物
D.深圳市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%

分析 种群的特征包括数量特征、空间特征和遗传特征.种群的数量特征包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例.空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布.

解答 解:A.蒲公英杂乱无章的分布在操场上,属于种群的空间特征,A错误;
B.某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5,属于种群数量特征中的性别比例,B错误;
C.某池塘生活了约150种生物属于物种丰富度,属于群落特征,C正确;
D.深圳市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%,属于种群数量特征中的迁入率和迁出率,D错误.
故选:C.

点评 本题考查种群的基本特征,考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆.

练习册系列答案
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14.阅读材料:
材料一:我们都有发高烧时不想吃饭的经历,同学们假设温度可以影响酶的活性,由此设计实验--探究温度可以影响酶的活性.
实验材料:2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等.
如表是某同学做该实验时的实验步骤
步骤A组(A1+A2B组(B1+B2C组(C1+C2
1、加入反应物A1:3%淀粉溶液2mlB1:3%淀粉溶液2mlC1:3%淀粉溶液2ml
2、加入酶A2:工业淀粉酶2mlB2:工业淀粉酶2mlC2:工业淀粉酶2ml
3、设置温度(保温5min)60℃热水浴沸水浴冰水混合物水浴
4、每组1、2号试管溶液混合保温5min保温5min保温5min
5、滴加碘液2滴2滴2滴
6、试验结果检测
材料二:在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图Ⅰ所示.酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子.竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图Ⅱ、Ⅲ所示.

(一)根据材料一回答下列问题:
(1)同无机催化机相比,酶降低活化能的作用的作用更明显,因而催化效率更高.
(2)该实验的反应物选用3%的淀粉溶液而不选用3%的过氧化氢溶液的原因是过氧化氢加热后分解会加快
(3)有同学认为将该实验步骤中的3、4调换一下顺序会产生不同的实验结果,理由是酶具有高效性,在酶和底物混合后,酶立即催化底物分解为产物.
(4)本实验的实验组是B组和C组,无关变量有反应物浓度和用量,酶的用量或碘液的用量(选填两项).若高温和低温都会抵制酶的活性,则在第6步试验结果检测时A、B、C三组试管中溶液的颜色分别为A组不变蓝、B组C组变蓝.
(5)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面.其一,随温度的升高会使反应物和酶(底物和酶)接触的机会增多,反应速率变快.其二,因为大多数酶是蛋白质,本身随温度升高而发生分子结构(空间结构)的改变,温度升到一定程度,酶将完全失活.这两种作用叠另在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度就是该酶的最适温度.
(二)根据材料二回答下列问题:
(1)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.此类药品作用于癌细胞分裂周期的间期,它的作用机制与材料二中的图Ⅲ相符.

(2)酶的抑制剂对酶促反应的影响如下图所示,其中分析正确的是:A
A.曲线a为活性不被抑制的酶,曲线b为竞争性抑制,曲线c为非竞争性抑制
B.曲线a为活性不被抑制的酶,曲线b为非竞争性抑制,曲线c为竞争性抑制
C.曲线a为竞争性抑制,曲线b为活性不被抑制的酶,曲线c为非竞争性抑制
D.曲线a为非竞争性抑制,曲线b为活性不被抑制的酶,曲线c为竞争性抑制.

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