题目内容
6．下面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化．那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ）
| A． | 竞争、捕食、互利共生 | B． | 互利共生、捕食、竞争 | ||
| C． | 捕食、互利共生、竞争 | D． | 捕食、竞争、互利共生 |
分析 1、共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利，数量曲线呈平行关系．
2、捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，数量曲线分析有时相反，有时平行．
3、竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象．竞争结果往往对一方不利，甚至会被消灭．
解答 解：1、甲中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系．
2、乙中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系．
3、丙中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系．
故选：B．
点评 本题结合曲线图，考查种间关系，意在考查考生的识图能力和识记能力，属于中等题．
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19．向5支试管分别加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验（土豆含有过氧化氢酶），据此判断，下列说法正确的是（ ）
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加人物质 | 1mL唾液 | 锈铁钉 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块和稀盐酸 |
| 实验结果 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 少量气泡 |
| A． | 能说明酶具有专一性的是1号试管和3号试管的实验 | |
| B． | 能说明酶具有高效性的是3号试管和4号试管的实验 | |
| C． | 2号和5号试管的实验说明生物催化剂和化学催化剂具有同等的催化效率 | |
| D． | 5号试管的实验说明酶的催化效率不受溶液酸碱度的影响 |
16．精子与卵细胞通过受精作用形成受精卵这一过程体现出细胞膜的哪一项功能（ ）
| A． | 控制物质进出细胞 | B． | 将细胞与外界环境分隔开 | ||
| C． | 具有选择透过性 | D． | 进行细胞间的信息交流 |
2．如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随着时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（ ）
| A． | 甲、乙两种群可能为竞争关系，竞争强度弱→强→弱 | |
| B． | t2～t3时间段内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率 | |
| C． | tl～t2时间段内甲、乙种群都呈“J”型增长 | |
| D． | t4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大 |
10．下列是关于探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验．某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况时，得出下表中的数据（在有氧情况下培养测得的酵母菌数）（×106个/mL）请根据所学的知识，回答下列有关问题：
实验研究的三种条件如下：
条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃．
条件二：培养液10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃．
条件三：培养液10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度5℃．
（1）三种条件对应的组别编号依次是C、A、B．
（2）请写出主要呼吸作用的反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）上述三种条件的设置，可分别用来探究培养液、温度（及时间）对酵母菌种群数量变化的影响．如条件一与条件二组合可以探究培养液对酵母菌种群数量变化的影响；而条件二与条件三组合则可以用来探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，其中的条件二的设置在该实验中属于对照实验．
（4）本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为取样调查法（显微计数法）．每次取样前都应振荡试管，目的是使试管中酵母菌分布均匀，减少实验中计数误差．如果显微镜视野内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是加定量无菌水（或定量培养液）稀释．
| 组别/培养时间（d） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| A | 0.8 | 5.2 | 5.6 | 4.8 | 2.0 | 0.8 | 0.4 | 0.08 |
| B | 0.8 | 1.2 | 2.0 | 2.8 | 3.2 | 3.6 | 3.2 | 3.0 |
| C | 0.8 | 0.4 | 0.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃．
条件二：培养液10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃．
条件三：培养液10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度5℃．
（1）三种条件对应的组别编号依次是C、A、B．
（2）请写出主要呼吸作用的反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）上述三种条件的设置，可分别用来探究培养液、温度（及时间）对酵母菌种群数量变化的影响．如条件一与条件二组合可以探究培养液对酵母菌种群数量变化的影响；而条件二与条件三组合则可以用来探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，其中的条件二的设置在该实验中属于对照实验．
（4）本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为取样调查法（显微计数法）．每次取样前都应振荡试管，目的是使试管中酵母菌分布均匀，减少实验中计数误差．如果显微镜视野内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是加定量无菌水（或定量培养液）稀释．
14．制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（ ）
| A． | 红细胞，将其放入生理盐水中 | B． | 白细胞，将其放入清水中 | ||
| C． | 红细胞，将其放入清水中 | D． | 白细胞，将其放入生理盐水中 |
15．科学家研究发现，人和其它哺乳动物一样，体内也存在一种被称为“ISL1”的心脏祖细胞，它可以分化为心肌、血管等特定类型的细胞．下列有关心脏祖细胞的说法错误的是（ ）
| A． | 心脏祖细胞分化程度比心肌细胞低 | |
| B． | 心脏祖细胞的分化性能比胚胎干细胞低 | |
| C． | 心脏祖细胞与造血干细胞形态结构不同的原因是蛋白质不完全相同 | |
| D． | 心脏祖细胞与心肌细胞的核遗传信息不相同 |