题目内容
下图为某科研小组为研究不同浓度的CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响的实验结果。请分析并回答相关问题。
（1）请据图完善实验步骤,
材料用具: 长势相似、生理状态一致的盆栽红掌幼苗90株、 设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干
实验步骤:
第一步： ,编号A、B、C,各置于一个温室中。
第二步：分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值， 。
第三步：在光照强度、温度、湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步：每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标，求平均值。
（2）Rubisco酶能催化二氧化碳的固定, 则该酶可能分布于叶绿体中 部位。
（3）随着CO2浓度升高,红掌幼苗叶片中还原糖的含量也有所增加,主要原因是 。
（4）较高的CO2浓度有利于红掌幼苗度过干旱环境,据图分析原因是 。
(1)第一步:取长势相似生理状态一致的红掌幼苗90盆,平分为3组(生理状态和平分各1分)第二步:A组温室保持大气CO2浓度
(2)基质
(3)高CO2浓度会促进光合作用,抑制呼吸作用(各1分)
(4)高CO2浓度使气孔开度下降,可以减少水分的散失(各1分)
解析试题分析：题目是研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，生理指标包括：还原糖含量、气孔开度、酶活性，第一步是选择材料，取长势相似的红掌幼苗，然后进行分组，分为三组，每组应该随机平均分配株数，并且各置于一个温室中，第二步进行自变量的设定，采取对照原则，从图中可推出，Ａ组温室保持大气中CO2的浓度；第三步进行单一变量原则的设置，对条件应该采取相同并适宜的条件下培养，第四步观察记录各生理指标，求平均值，测定的部位应该相同部位，相同数量；还原糖的增加，主要原因是CO2浓度升高，促进了植物的光合作用，同时抑制了植物的呼吸作用；高浓度CO2，使气孔开度下降，减少水分的散失；酶催化光合作用的固定过程，所以分布的场所是叶绿体基质中，测定该酶一般测定CO2的吸收率（单位时间CO2的减少量）。
考点：本题综合考查植物光合作用和呼吸作用等相关知识及实验设计和分析能力，属理解层次，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能完善实验步骤的能力。
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