题目内容
（2010•海南）下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（ ）
A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则
练习册系列答案
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6．用植物激素诱导烟草体外培养的实验结果如下：
（1）促进愈伤组织产生的条件是只添加6BA．
（2）在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验中的激素浓度关系．整个实验表明，植物的生根、发芽等生命活动是多种激素共同调节的结果．
（3）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有营养物质，它的成分至少应该含有无机物、有机物等．
（4）要培养脱毒苗，应选用根尖、茎尖部分作为培养材料．
（5）设计实验，探究生长素和细胞分裂素用量的比例对烟草组织培养的影响．
材料用具：略
实验步骤：
①取4个已灭菌的装有MS培养基的锥形瓶，编号为1、2、3、4．
②设置对照：
a．1号瓶不添加任何植物激素．
b．生长素与细胞分裂素用量的比为1：1．
c．3号瓶中生长素：细胞分裂素＞1．
d．生长素与细胞分裂素用量的比小于1．
③外植体消毒：略．
④接种．
⑤培养．
预期结果及分析：
①若1号瓶中外植体生根发芽正常，说明植物激素对其无影响
②②若2号瓶中愈伤组织不断生长，说明生长素与细胞分裂素用量的比为1：1时，促进愈伤组织的生长
③若3号瓶中只生根不生芽，说明生长素与细胞分裂素用量的比大于1时，有利于根的分化，抑制芽的形成
④若4号瓶中只生芽不生根，说明生长素与细胞分裂素用量的比小于1时，有利于芽的分化，抑制根的形成．
| 实验 | 激素种类及浓度关系 | 实验结果 |
| 实验1 | 6BA | 组织块产生愈伤组织 |
| 实验2 | 6BA＞IBA | 愈伤组织分化出芽 |
| 实验3 | 6BA=IBA | 愈伤组织生长 |
| 实验4 | 6BA＜IBA | 愈伤组织有长根的趋势 |
（2）在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验中的激素浓度关系．整个实验表明，植物的生根、发芽等生命活动是多种激素共同调节的结果．
（3）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有营养物质，它的成分至少应该含有无机物、有机物等．
（4）要培养脱毒苗，应选用根尖、茎尖部分作为培养材料．
（5）设计实验，探究生长素和细胞分裂素用量的比例对烟草组织培养的影响．
材料用具：略
实验步骤：
①取4个已灭菌的装有MS培养基的锥形瓶，编号为1、2、3、4．
②设置对照：
a．1号瓶不添加任何植物激素．
b．生长素与细胞分裂素用量的比为1：1．
c．3号瓶中生长素：细胞分裂素＞1．
d．生长素与细胞分裂素用量的比小于1．
③外植体消毒：略．
④接种．
⑤培养．
预期结果及分析：
①若1号瓶中外植体生根发芽正常，说明植物激素对其无影响
②②若2号瓶中愈伤组织不断生长，说明生长素与细胞分裂素用量的比为1：1时，促进愈伤组织的生长
③若3号瓶中只生根不生芽，说明生长素与细胞分裂素用量的比大于1时，有利于根的分化，抑制芽的形成
④若4号瓶中只生芽不生根，说明生长素与细胞分裂素用量的比小于1时，有利于芽的分化，抑制根的形成．
5．下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
| A． | 向加入2mL葡萄糖溶液的试管中注入1mL斐林试剂，可观察到砖红色沉淀 | |
| B． | 向加入2mL过氧化氢溶液的试管中滴入2滴新鲜肝脏研磨液，可观察到大量气泡产生 | |
| C． | 用吡罗红甲基绿染色剂将洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，可观察到绿色面积大于红色面积 | |
| D． | 观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离，可据此判断该细胞正在失水 |