题目内容

利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的最适原料和产生酒精的阶段要控制的必要条件是

[  ]

A.玉米粉和有氧   B.大豆粉和有氧

C.玉米粉和无氧   D.大豆粉和无氧

答案:C
解析:

  酵母菌的代谢类型是兼性厌氧异养型,发酵生产酒精要在无氧的条件下进行;酒精是葡萄糖无氧发酵形成的,玉米粉与大豆粉相比较,玉米粉含有丰富的糖类,面大豆粉含蛋白质较多,因此玉米粉作原料适于酒精的产生。


练习册系列答案
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低度的果酒、果醋具有一定的保健养生功能。下图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置。同学甲用A(带盖的瓶子)装置制葡萄酒,在瓶中加入适量葡萄汁,发酵温度控制在18—25 ℃,每隔12 h左右将瓶盖拧松一次(注意不是打开瓶盖),之后再将瓶盖拧紧。当发酵产生酒精后,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,温度控制在30—35℃,进行制果醋的发酵。同学乙用B装置,温度控制与甲相同,不同的是制果酒阶段充气口用夹子夹紧外,排气的橡胶管也用夹子夹住,并且每隔12h左右松一松夹子放出多余的气体。制果醋阶段适时向充气口充气。经过20天左右,两位同学先后完成了自己的发酵制作。据此回答有关问题:

(1)酵母菌与醋酸杆菌在结构上的最大区别是后者         。从制酒和制醋两阶段对装置的处理方式上判断,酵母菌和醋酸杆菌的异化作用类型依次是                       

(2)同学甲在制酒阶段,每隔12 h左右就要将瓶盖拧松一次,但又不打开,这样做的目的是                                                                           

用反应式表示出制酒过程刚开始时发生的主要化学变化:                           

(3)B装置中排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是         

(4)制葡萄酒时要将温度控制在18-25℃,而制葡萄醋时要将温度控制在30-35℃,原因

                                         。葡萄汁为酵母菌、醋酸杆菌等微生物的生长提供的营养成分是                

(5)制作过程一般不需要额外添加酵母菌和醋酸杆菌即可完成。为了提高果酒品质也可以在果汁中加入人工培养的酵母菌。利用          培养基可分离获得较为纯净的酵母菌菌种。制作果醋时也可直接在果酒中添加优质醋酸杆菌菌种,处于          期的细菌最适宜作为生产菌种。

(09上海十四校联考)(10分)许多微生物在工业中有广泛的应用,如利用谷氨酸棒杆菌生产谷氨酸,谷氨酸是生产味精和食品添加剂的重要原料。利用酵母菌发酵制酒。请依据下列要求完成问题:

(一)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌。

1.诱变及筛选过程如下:

步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。

步骤2:制备选择培养基。在基本培养基的基础上,注意添加          和调低          ,加琼脂后灭菌,制成固体平板。

步骤3:将紫外照射后的菌液稀释涂布平板,目的是         

步骤4:依据                    筛选出突变菌。

2.利用获得的突变菌和蔗汗进行酒精发酵实验,除了将培养基灭菌、保持空间洁净外,发酵过程中防止外来杂菌入侵还有哪些可行方法?请选择:(    )

①利用突变菌的耐酸特性,降低培养基的pH值,达到抑菌的目的;

②利用突变菌的耐高糖特性,通过高渗环境达到抑菌目的;

③保持厌氧环境,达到抑菌目的;

④在培养基中添加一些抑制物如特殊的抗生素,达到抑菌目的。

A.①②③④       B.①②③         C.①②④         D.①②

(二)某同学设计了下列实验步骤,测定谷氨酸发酵中谷氨酸棒杆菌生长所需的最适pH值。实验步骤:

①配制适宜的培养基分装到5个锥形瓶中;

②用pH缓冲液分别调节pH为4.0、4.5、5.0、5.5、6.0,分别标号A、B、C、D、E

③将每瓶培养基等量分装到3支试管中,加棉塞并包扎,每捆试管外挂上相应的标签;

④在酒精灯上加热煮沸10分钟灭菌;

⑤在无菌条件下接种等量菌种;

⑥在37℃恒温箱中培养24小时;

⑦测定每只试管中谷氨酸产量,并记录、统计、分析结果。

(1)上述 步骤中有3个明显的科学性错误,请指出,并按次序加以修正。

                                            

                                            

                                            

设计一张表格,以统计实验结果。

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