Question

14．请根据如图，回答相关问题

（1）请补充图中①、②、⑤、⑧的内容：①C、H、O、N、P、②核糖核苷酸、⑤DNA、⑧蛋白质．
（2）③与②比较，③中特有的碱基是T（胸腺嘧啶），组成③中的糖是脱氧核糖，化学键⑦的元素组成是C、H、O、N．
（3）染色体和染色质的关系是：染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态．
（4）模型建构是高中生物学科中很重要的一个组成部分，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等．

Answer 1

分析 1、蛋白质是由C、H、O、N元素构成的，有些还含有P、S等；核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素构成的．
2、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．
3、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．
4、生物模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．
5、分析题图：题图是细胞中某些化合物的组成和关系图，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，据此可判断题图中的⑤是DNA，⑧是蛋白质，①是C、H、O、N、P元素，②是核糖核苷酸，③是脱氧核糖核苷酸，④是RNA，⑥是氨基酸，⑦是肽键．

解答 解：（1）由以上分析知，题图中的①是C、H、O、N、P，②是核糖核苷酸，⑤是DNA，⑧是蛋白质．
（2）题图中的③与②分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，二者相比较，脱氧核糖核苷酸中特有的碱基是T（胸腺嘧啶），组成脱氧核糖核苷酸中的糖是脱氧核糖，化学键⑦是连接氨基酸间的肽键、是由一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH₂）相连接后脱出一分子水后形成的，肽键的结构式是-CO-NH-，肽键的元素组成是C、H、O、N．
（3）染色质和染色体都是由DNA和蛋白质组成的，在细胞分裂期染色质转变成染色体，不分裂的细胞或分裂间期变成染色质，因此染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态．
（4）模型建构是高中生物学科中很重要的一个组成部分，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等．
故答案为：
（1）C、H、O、N、P    核糖核苷酸    DNA    蛋白质
（2）T（胸腺嘧啶）     脱氧核糖     C、H、O、N      
（3）染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
（4）物理模型    概念模型    数学模型

点评 本题结合细胞中某些化合物的组成和关系图，考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中化合物的种类、组成和功能，明确染色质和染色体的关系、DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）组成上的异同是解题的关键．