题目内容
4.高致病性禽流感暴发的地区,家禽养殖业蒙受巨大的经济损失,同时也威胁到人类的健康.科学家致力于提高家禽对病毒的抵抗力,减轻禽流感的传播和流行.(1)在鸡的多个品种中都存在Mx蛋白,但只有少数品种的Mx蛋白具有抗病毒的活性.比较两种Mx蛋白,发现其差异是第631号氨基酸的种类不同,这很可能是由于Mx基因发生了碱基对的替换而造成的.
(2)研究人员利用Mx基因做探针,从某个品种的鸡体内成功提取出正常Mx蛋白的mRNA,通过反转录法获取cDNA,再利用某种病毒将cDNA携带进入Mx基因缺陷的另一个品种的鸡受精卵中,并将这些受精卵培育成成体.上述病毒起到了目的基因(运)载体作用.
(3)检测发现,在由(2)获得的鸡体内cDNA成功表达了,从分子水平上说,这项检测通常采用抗原-抗体杂交方法;但所合成的Mx蛋白是否具有正常活性,还需要从个体水平上进行(禽流感)病毒感染试验.
(4)让转基因鸡的雌雄个体之间随机交配,所产生的子一代、子二代均按照孟德尔的分离定律遗传,这说明Mx基因已经整合到转基因鸡的一条染色体上.
分析 1、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化,导致基因结构改变.
2、基因工程的操作步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达.
3、目的基因的检测和表达
①首先要检测 转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子杂交技术.
②其次还要检测 目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用用标记的目的基因作探针与 mRNA杂交.
③最后检测 目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交.
④有时还需进行 个体生物学水平的鉴定.如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状.
解答 解:(1)分析题意可知,比较两种Mx蛋白,发现其差异是第631号氨基酸的种类不同,直接原因是翻译过程中的模板上一个密码子的改变,根本原因是由于Mx基因发生了碱基对的替换而造成的.
(2)研究人员利用Mx基因做探针,从某个品种的鸡体内成功提取出正常Mx蛋白的mRNA,通过反转录法获取cDNA,再利用某种病毒将cDNA携带进入Mx基因缺陷的另一个品种的鸡受精卵中,并将这些受精卵培育成成体.上述病毒起到了目的基因(运)载体作用.
(3)检测目的基因是否成功表达利用抗原-抗体杂交方法;但所合成的Mx蛋白是否具有正常活性,还需要从个体水平上进行(禽流感)病毒感染试验.
(4)让转基因鸡的雌雄个体之间随机交配,所产生的子一代、子二代均按照孟德尔的分离定律遗传,这说明Mx基因已经整合到转基因鸡的一条染色体上.
故答案为:
(1)替换
(2)Mx基因 反转录 目的基因(运)载体
(3)抗原-抗体杂交 (禽流感)病毒
(4)Mx基因已经整合到转基因鸡的一条染色体上
点评 本题考查了基因工程以及孟德尔遗传定律的有关知识,要求考生能够掌握基因突变的三种类型,识记基因工程的操作步骤和目的基因检测和鉴定的方法,掌握孟德尔遗传定律的应用范围等.
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{99}{20000}$ | C. | $\frac{91}{101}$ | D. | $\frac{1}{202}$ |
| A. | 海葵和小丑鱼都属于消费者 | |
| B. | 海葵和小丑鱼相互选择,共同进化 | |
| C. | 小丑鱼体表具有黏液是自然选择的结果 | |
| D. | 海葵和小丑鱼之间的能量传递效率为10%~20% |
| A. | 磷脂双分子层是生物膜的基本支架 | B. | 细胞是地球上最基本的生命系统 | ||
| C. | 种群是生物进化的基本单位 | D. | 食物链和食物网是生态系统的基石 |
| A. | 在Th细胞的辅助下,B细胞就能增殖、分化 | |
| B. | 系统性红斑狼疮可能与Bcl-6基因活性被抑制有关 | |
| C. | 只要Th细胞活性正常,机体就不会患免疫缺陷病 | |
| D. | Bcl-6基因和Blimpl基因相互拮抗,共同维持体液免疫功能 |
| A. | 生长素的命名者是荷兰科学家温特 | |
| B. | 成熟组织中的生长素可以通过韧皮部进行非极性运输 | |
| C. | 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 | |
| D. | 生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 |
| A. | 合成的RNA聚合酶:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 | |
| B. | 合成的葡萄糖:叶绿体→细胞质基质→线粒体 | |
| C. | 产生的O2:叶绿体基质→细胞质基质→细胞膜 | |
| D. | 产生的CO2:线粒体→细胞质基质→叶绿体 |
| A. | 水体富营养化可能造成水中的鱼类由于缺氧大量死亡 | |
| B. | 图中所示的所有生物构成了该淡水生态系统的生物群落 | |
| C. | 图中浮游动物、底栖动物和鱼类都可作为第二营养级 | |
| D. | 可通过选择性地控制藻类竞争者和捕食者的数量来治理水体 |