Question

（10分）下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图，图乙中的曲线表示种子呼吸作用（实线）和幼苗光合作用（虚线）的强度变化过程。请回答：

（1）水平玻璃管P处C02气体的流动方向是向 （左或右），由此可推知，在大田生产中，若要提高农作物的光合作用速率，直接有效的措施之一是施加有机肥（或农家肥），原因是 。（2分）

（2）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水后，呼吸作用 ，释放CO2 ，那么幼苗光合作用速率 。请在乙图中绘出t时刻后种子呼吸作用及幼苗光合作用大致变化曲线。

（3）若第二步中加水过多，种子会因 而死。请写出该生理过程的反应式 。（2分）

 

Answer 1

（1）右 微生物的呼吸作用加强，增加了环境的CO2含量，光合作用速率加大。（2分）

（2）加强 增多 提高（或其他合理答案） 略 （3）酒精中毒 无氧呼吸反应式略（2分）

【解析】

试题分析：（1）甲装置锥形瓶中水较少，种子发生微弱的有氧呼吸，但是消耗的O2量和产生的CO2量相同，玻璃罩中幼苗发生光合作用大于呼吸作用，消耗大量的CO2。因此水平玻璃管P处CO2的流动方向是向右。施加有机肥可以提高光合作用效率，原因是微生物的呼吸作用加强，增加了环境的CO2含量，光合作用速率加大。（2）向锥形瓶中加入适量的水后，呼吸作用加强，释放的的CO2量增加，而引起玻璃罩中幼苗的光合作用效率提高。略（3）如果加水过多，种子会因为发生无氧呼吸，导致产生大量的酒精中毒致死。无氧呼吸的反应式：C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2 + 能量。

考点：本题考查光合作用和呼吸作用有关实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。能正确分析曲线所给的信息，做出合理的判断能力，能理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。