题目内容
我省鼎湖山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次
| A．基因多样性 | B．物种多样性 | C．生态系统多样性 | D．功能多样性 |
C
解析试题分析：鼎湖山自然保护区是保护亚热带生态系统，是保护生物多样性的生态系统多样性。 C正确。
考点：本题考查保护生物多样性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
能力评价系列答案
唐印文化课时测评系列答案
相关题目
下图表示糖类的化学组成和种类，则下列相关叙述正确的是（ ）
| A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解 |
| B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
| C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质 |
| D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关 |
下列四条DNA分子，其末端恰好可以相互黏合的是 
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床，其间栽培的某种绿叶蔬菜，在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中，不正确的是
| A．能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能 |
| B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 |
| C．螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落，并体现了群落的垂直结构 |
| D．浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖，可防止水华发生 |
火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人发现少数雌火鸡ZW的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体（WW后代的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是
| A．雌：雄=1:1 | B．雌：雄="1:2" | C．雌：雄=3:1 | D．雌：雄=4:1 |
下图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是
| A．①和②相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 |
| B．④的名称是胞嘧啶核糖核苷酸 |
| C．当DNA复制时，⑨的形成需要解旋酶和DNA连接酶 |
| D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 |
下列有关细胞分化和细胞分裂的叙述中,不正确的是 ( )
| A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 |
| B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 |
| C．细胞分裂是细胞分化的基础 |
| D．细胞分化过程使细胞中的遗传物质逐渐减少 |
番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是( )
| A．1∶2∶1 | B．4∶4∶1 | C．3∶2∶1 | D．9∶3∶1 |