题目内容
16.研究人员对某区域的一种田鼠进行种群密度调查,调查样方的总面积为1hm2.初次捕获了50只田鼠,进行标记后放归;3日后重捕了50只田鼠,其中含标记的有10只.该地区每1hm2的田鼠种群密度约为( )| A. | 50只 | B. | 60只 | C. | 150只 | D. | 250只 |
分析 标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m.
解答 解:根据题干分析,鼠的活动能力强,活动范围广,采用的是标记重捕法;标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即N:50=50:10,N=250只.
故选:D.
点评 本题考查标志重捕法估算种群密度,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
7.下列叙述中,正确的是( )
| A. | 细胞是所有生物的结构和功能的基本单位 | |
| B. | 一只草履虫就是一个细胞 | |
| C. | SARS病毒不具有细胞结构,所以不是生物 | |
| D. | 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能 |
4.下列有关ATP的叙述,不正确的是( )
| A. | ATP是细胞生命活动的直接能源物质 | |
| B. | ATP与ADP互相转化需要不同酶的催化 | |
| C. | ATP分子结构稳定性较高 | |
| D. | 正常细胞中ATP与ADP数量动态平衡 |
11.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条,则该细胞至少是处于( )
| A. | 第一次前期 | B. | 第二次后期 | C. | 第三次后期 | D. | 第四次前期 |
1.
如图a、c为某生物生殖细胞减数第一次分裂出现的染色体行为,b、d为1号染色体联会现象,该染色体含有1至5的基因.则关于图中染色体异常现象的专业表述是( )
| A. | 三倍体、增加、三体、缺失 | B. | 三体、缺失、三倍体、重复 | ||
| C. | 三体、重复、三倍体、易位 | D. | 三倍体、倒位、三体、重复 |
8.
进化与生物多样性
程海,是云南境内的内陆型大湖泊,非真正的海.明代中期以前,湖水通过期纳河流入金沙江.之后,湖水下降,期纳河断流,与程海隔绝,程海渐渐成为封闭式陆湖(见如图).
(1)科学工作者近期对程海水系鱼类起源与分化的调查发现,目前程海有鱼类20种,如鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼、裂腹鱼等,这一现象体现的是生物多样性.
对生活在金沙江和程海中的鲤鱼形态特征进行分析,发现其特征出现显著差异:
程海鲤鱼与金沙江鲤鱼生态位与形态差异比较
(2)结合题干中的信息,用现代进化理论解释两个水系鲤鱼形态特征等的分化:由于两个水系的地理隔离,导致两个种群的基因交流中断,每个种群发生不同变异因环境选择不同而向不同方向逐渐积累,生物的形状差异逐渐显著.
(3)有人认为,“两个水系的鲤鱼形态特征差异显著,说明已经进化成2个鲤鱼物种”,你是否同意此结论?请依据进化理论说出你的判断与理由:不对,物种的判断依据是生殖隔离,而非形态结构差异.
程海,是云南境内的内陆型大湖泊,非真正的海.明代中期以前,湖水通过期纳河流入金沙江.之后,湖水下降,期纳河断流,与程海隔绝,程海渐渐成为封闭式陆湖(见如图).
(1)科学工作者近期对程海水系鱼类起源与分化的调查发现,目前程海有鱼类20种,如鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼、裂腹鱼等,这一现象体现的是生物多样性.
对生活在金沙江和程海中的鲤鱼形态特征进行分析,发现其特征出现显著差异:
程海鲤鱼与金沙江鲤鱼生态位与形态差异比较
| 主要食物 | 栖息 | 口位置 | 外侧腮粑数内侧腮粑数 | 背鳍起点位 | 尾鳍高与眼后头长比例 | 体长为背鳍长 | |
| 程海鲤鱼 | 浮游动物及丝状藻类 | 中上层 | 端位 | 26-32 35-41 | 稍后 | 小于眼后头长 | 3.0-3.4倍 |
| 金沙江鲤鱼 | 软体动物、昆虫幼虫、水草 | 中下层 | 亚下位 | 19-23 25-39 | 稍前 | 大于眼后头长 | 2.3-2.7倍 |
(3)有人认为,“两个水系的鲤鱼形态特征差异显著,说明已经进化成2个鲤鱼物种”,你是否同意此结论?请依据进化理论说出你的判断与理由:不对,物种的判断依据是生殖隔离,而非形态结构差异.
4.
【加试题】现有科学家研究小鼠对某种新型细菌M的免疫方式,进行了下列实验:
实验材料:细菌M、注射器、生理盐水等,同种小鼠组别及状态如下表:
实验步骤:
第一步:提取并分离甲组小鼠的T淋巴细胞和血清,并将乙组小鼠随机、均等地分为I、II、III小组:
第二步:对I、II小组小鼠分别注射等量且适量的甲组T淋巴细胞、甲组血清,III小组注射等量的生理盐水:
第三步:(一段时间后)各小组小鼠分别注射等量且适量的细菌M;
第四步:随后5天定时检测小鼠脾脏中活细菌数,求平均值,绘制曲线.
实验结果:(如图)
(1)请完善上述实验方案:①甲组小鼠的T淋巴细胞和血清;②乙;③甲组T淋巴细胞、甲组血清;④(一段时间后)各小组小鼠分别注射等量且适量的细菌M;
(2)上述实验结果表明小鼠对细菌M的免疫方式主要是细胞免疫.
(3)理论上,本实验中I、II、III小组小鼠的MHC不相同(“相同”或“不相同”).
(4)体液免疫和细胞免疫有各自独特的作用.如消灭寄生在宿主细胞内的细菌就需要通过细胞免疫,而消灭细菌产生的存在与细胞外的毒素就需要通过体液免疫.
实验材料:细菌M、注射器、生理盐水等,同种小鼠组别及状态如下表:
| 甲 | 乙 |
| 经细菌M免疫过的小鼠若干 | 未经细菌M免疫过的小鼠若干 |
第一步:提取并分离甲组小鼠的T淋巴细胞和血清,并将乙组小鼠随机、均等地分为I、II、III小组:
第二步:对I、II小组小鼠分别注射等量且适量的甲组T淋巴细胞、甲组血清,III小组注射等量的生理盐水:
第三步:(一段时间后)各小组小鼠分别注射等量且适量的细菌M;
第四步:随后5天定时检测小鼠脾脏中活细菌数,求平均值,绘制曲线.
实验结果:(如图)
(1)请完善上述实验方案:①甲组小鼠的T淋巴细胞和血清;②乙;③甲组T淋巴细胞、甲组血清;④(一段时间后)各小组小鼠分别注射等量且适量的细菌M;
(2)上述实验结果表明小鼠对细菌M的免疫方式主要是细胞免疫.
(3)理论上,本实验中I、II、III小组小鼠的MHC不相同(“相同”或“不相同”).
(4)体液免疫和细胞免疫有各自独特的作用.如消灭寄生在宿主细胞内的细菌就需要通过细胞免疫,而消灭细菌产生的存在与细胞外的毒素就需要通过体液免疫.
3.组成核酸的基本单位“U”它的全称是( )
| A. | 脲嘧啶核糖核苷酸 | B. | 尿嘧啶脱氧核苷酸 | ||
| C. | 脲嘧啶脱氧核苷酸 | D. | 尿嘧啶核糖核酸 |