题目内容
下列生产措施中与植物激素无关的是( )
| A、培育无子番茄 |
| B、果树整枝修剪 |
| C、棉花摘心 |
| D、移栽植物时剪去部分叶片 |
考点:植物激素的作用
专题:
分析:本题是植物激素的作用及在生产生活中的应用,分析信息中涉及的内容,分析相关原理或原因,然后进行解答.
解答:
解:A、培育无籽番茄的原理是生长素能促进子房发育成果实,与植物激素有关,A错误;
B、果树整枝修剪是消除顶端优势,与生长素作用的两重性有关,B错误;
C、棉花摘心是消除顶端优势,与生长素作用的两重性有关,C错误;
D、移栽植物时剪去部分叶片是降低蒸腾作用,提高成活率,与植物激素无关,D正确;
故选:D.
B、果树整枝修剪是消除顶端优势,与生长素作用的两重性有关,B错误;
C、棉花摘心是消除顶端优势,与生长素作用的两重性有关,C错误;
D、移栽植物时剪去部分叶片是降低蒸腾作用,提高成活率,与植物激素无关,D正确;
故选:D.
点评:对植物激素的作用及在生产实践中的应用的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
下列关于人类红绿色盲遗传描述,错误的是( )
| A、交叉遗传 |
| B、男性患者多于女性 |
| C、伴Y染色体遗传 |
| D、伴X染色体隐性遗传 |
下列有关ATP的叙述中,不正确的是( )
| A、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P |
| B、一个ATP分子中含有三个高能磷酸键 |
| C、ATP可直接为肌肉收缩提供能量 |
| D、细胞内时刻不停进行着ATP与ADP的转化 |
自然界中生物的种类繁多,下列有关说法正确的是( )
| A、单细胞生物都是原核生物 |
| B、病毒不具有细胞结构,但含有核酸 |
| C、细菌都不含叶绿体,属于异养生物 |
| D、没有线粒体的生物不能进行有氧呼吸 |
如图所示为突触结构模式图,对其描述正确的是( )

| A、a为树突末梢,构成突触小体 |
| B、1中物质通过协助扩散释放至2中 |
| C、2中的神经递质属于内环境的成分 |
| D、在反射弧中信号传递方向是b→a |
如图所示的遗传系谱图中,2号个体无甲病致病基因.1号和2号所生的孩子同时患两病的几率为( ) 
A、
| ||
| B、0 | ||
C、
| ||
D、
|