题目内容
11.(1)图中下丘脑产生的激素①作用的靶器官是垂体,垂体分泌的激素②是促甲
状腺激素.
(2)③代表的腺体是甲状腺,它分泌的激素能促进细胞的新陈代谢.
(3)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动.这种调节方式叫做负反馈调节.
(4)人体生命活动的调节中,起主导作用的调节方式是神经调节,神经调节的基本方式是反射.
分析 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.
解答 解:(1)寒冷时下丘脑产生的激素①促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体,促进垂体分泌的激素②促甲状腺激素.
(2)②促甲状腺激素的靶器官是甲状腺,它分泌的甲状腺激素能促进细胞的新陈代谢.
(3)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动.这种调节方式叫做负反馈调节.
(4)神经调节的基本方式是反射.
故答案为:
(1)垂体
(2)甲状腺 促进
(3)负反馈(或反馈)
(4)反射
点评 本题考查甲状腺激素的分级调节,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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4.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
| A. | 成熟的红细胞进行无氧呼吸,产生CO2的场所是细胞质基质 | |
| B. | 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 | |
| C. | 核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 | |
| D. | 吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端 |
2.某生物探究小组对一淡水湖泊生态系统进行以下实验,请分析回答:
从该湖的某一深度取得一桶水样,分装于6对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶,将它们分别置于6种光照强度下(以字母A-E表示)24h后,实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量,记录数据如下:
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为6mg/L的原因是黑暗条件下只进行呼吸作用,消耗氧气;
(2)当某水层光照强度为C时,白瓶中植物产生的氧气量为18 mg/(L•24h);光照强度至少为Dklx(以字母表示),且温度也适宜时,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加,此时限制光合作用的主要因素是二氧化碳的浓度;
(3)若将在A光照下一段时间的白瓶移置D光照,该瓶内植物细胞中的 C3和C5的含量变化为:C3减少C5增多.
从该湖的某一深度取得一桶水样,分装于6对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶,将它们分别置于6种光照强度下(以字母A-E表示)24h后,实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量,记录数据如下:
| 光照强度(klx) | 0 | A | B | C | D | E |
| 白瓶溶解氧(mg/L) | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 30 |
| 黑瓶溶解氧(mg/L) | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
(2)当某水层光照强度为C时,白瓶中植物产生的氧气量为18 mg/(L•24h);光照强度至少为Dklx(以字母表示),且温度也适宜时,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加,此时限制光合作用的主要因素是二氧化碳的浓度;
(3)若将在A光照下一段时间的白瓶移置D光照,该瓶内植物细胞中的 C3和C5的含量变化为:C3减少C5增多.
19.某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽.与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低.净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表.
(1)叶绿素的减少使叶片呈现黄化色泽.另据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐降低.
(2)突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1. 研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:突变体叶片中的胞间CO2浓度较高.
(3)适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止CO2供应后比停止前的高(高、低或基本不变).
| 材料 | 类胡萝卜素/ 叶绿素 | 净光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度(μmolCO2•m-2•s-1) | 呼吸速率(μmolCO2•m-2•s-1) |
| 突变体 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
| 野生型 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
(2)突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1. 研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:突变体叶片中的胞间CO2浓度较高.
(3)适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止CO2供应后比停止前的高(高、低或基本不变).
6.分析如图,以下说法不正确的是( )

| A. | a点对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度 | |
| B. | b点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度 | |
| C. | c点对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度 | |
| D. | d点对应的生长素浓度抑制芽的生长 |
16.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如下图所示.有关该图的叙述中不正确的是( )
| A. | a→b可表示染色体复制 | |
| B. | b→c可表示有丝分裂前期、中期和后期 | |
| C. | c→d可表示染色体的着丝点分裂 | |
| D. | d→e可能会有核膜核仁的再现 |
20.
啤酒生产时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒质量,因此,制备麦芽过程中需降低其活性.如图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线.下列叙述错误的是( )
| A. | 高于90℃,若PPO发生热变性,一定温度范围内温度越高变性越快 | |
| B. | 相同温度时,pH7.8的酶促反应产物比pH8.4的少 | |
| C. | 在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80℃、pH8.4 | |
| D. | PPO催化多酚类物质的生化反应 |
18.某校生物研究性学习小组通过使用三种生物的淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)进行实验,比较这三种生物所产生的淀粉酶的活性大小.
【实验步骤】
【实验结果】
(注:“+”显色,“++”显深色,“-”不显色)

请根据实验步骤和实验结果回答下列问题:
(1)表中①处应为3mL
(2)该实验的自变量是不同生物的淀粉酶提取液.
(3)根据上述结果得出的结论是:不同生物的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同.造成实验中三种酶活性不同的根本原因是决定这3种酶的DNA(或基因)不同.
(4)该小组同学还做了反应速率与底物浓度关系的实验.如图1示的坐标中已根据实验结果画出了试管3中酶活性的曲线,请在坐标中画出试管2中酶活性的曲线.
(5)蛙的红细胞合成酶时所需要的ATP主要由有氧呼吸(过程)产生.
(6)为了探究原生质层和渗透装置中半透膜特性的不同,某兴趣小组做了以下实验.
实验材料:紫色洋葱.
实验器具:如图2的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等.
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液.部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y.在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致.渗透平衡时出现液面差的装置有X(填代号)
②选两片洁净的载玻片,编号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态.
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是质壁分离.
上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原.
【实验步骤】
| 步骤 | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
| 加蒸馏水 | 2mL | 2mL | 2mL | ① | |
| 加pH=8的缓冲液 | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | |
| 加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | |
| 加酶 提取 液 | 甲生物淀粉酶提取液 | 1mL | |||
| 乙生物淀粉酶提取液 | 1mL | ||||
| 丙生物淀粉酶提取液 | 1mL | ||||
| 37℃水浴保温 | 30min | 30min | 30min | 30min | |
| 滴加碘液 | 5滴 | 5滴 | 5滴 | 5滴 | |
| 编号 | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
| 颜色深浅程度 | ++ | - | + | ② |
请根据实验步骤和实验结果回答下列问题:
(1)表中①处应为3mL
(2)该实验的自变量是不同生物的淀粉酶提取液.
(3)根据上述结果得出的结论是:不同生物的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同.造成实验中三种酶活性不同的根本原因是决定这3种酶的DNA(或基因)不同.
(4)该小组同学还做了反应速率与底物浓度关系的实验.如图1示的坐标中已根据实验结果画出了试管3中酶活性的曲线,请在坐标中画出试管2中酶活性的曲线.
(5)蛙的红细胞合成酶时所需要的ATP主要由有氧呼吸(过程)产生.
(6)为了探究原生质层和渗透装置中半透膜特性的不同,某兴趣小组做了以下实验.
实验材料:紫色洋葱.
实验器具:如图2的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等.
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液.部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y.在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致.渗透平衡时出现液面差的装置有X(填代号)
②选两片洁净的载玻片,编号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态.
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是质壁分离.
上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原.