题目内容
关于激素和神经递质的叙述，错误的是（ ）
| A、胰高血糖素不能为靶细胞提供能量 |
| B、乙酰胆碱从突触前膜释放后，无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜 |
| C、胸腺激素发挥作用后就被灭活了 |
| D、所有的神经递质都是有机物 |
考点：突触的结构,动物激素的调节
专题：
分析：突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．
解答：
解：A、胰高血糖素不能为靶细胞提供能量，A正确；
B、乙酰胆碱从突触前膜释放后，无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜，B正确；
C、激素发挥作用以后就被灭活，C正确；
D、不是所有的神经递质都是有机物，例如一氧化氮，D错误．
故选：D．
B、乙酰胆碱从突触前膜释放后，无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜，B正确；
C、激素发挥作用以后就被灭活，C正确；
D、不是所有的神经递质都是有机物，例如一氧化氮，D错误．
故选：D．
点评：此题主要考查突触的结构，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
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如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，据图判断正确的叙述是（ ）
| A、图中表示浆细胞的是细胞Ⅵ |
| B、巨噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于巨噬细胞需要合成大量ATP |
| C、图中属于非特异性免疫的是途径①和② |
| D、图示①～④的4个途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的只有①和③ |
将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中，图中能表示在一段时间内酵母菌数量变化的曲线是（ ）红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮．为解释这一现象，有人做了如下两组实验（注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同）．该实验说明（ ）
| 第一组 | 第二组 |
 |  |
| A、环境因素对生物的性状表现起到决定性作用 |
| B、生物的性状表现由遗传物质决定 |
| C、生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 |
| D、鲷鱼的性别决定与遗传物质无关 |
下表为用不同浓度的2，4-D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况．有关叙述正确的是（ ）
| 对照组（未处理） | 经2，4-D处理的实验组 | ||||
| 浓度（ppm） | 1000 | 850 | 720 | 630 | |
| 平均结果率（%） | 27 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 平均株产量（kg） | 0.16 | 0.73 | 0.92 | 0.91 | 0.72 |
| 平均单果重（g） | 186 | 247 | 277 | 273 | 243 |
| A、该实验结果表明2，4-D能促进果实的发育 |
| B、该实验结果表明高浓度和低浓度的2，4-D抑制果实的发育 |
| C、不同浓度的2，4-D对同种植物的结果情况影响不同 |
| D、该实验的对照组花蕾是经授粉的，而实验组花蕾是未经授粉的 |
有氧呼吸过程中产生能量最多的是（ ）
| A、形成二氧化碳时 |
| B、形成[H]时 |
| C、形成水时 |
| D、形成丙酮酸时 |
下列关于植物光合作用等生理过程的叙述，正确的是（ ）
| A、在其他条件适宜的情况下，正常进行光合作用的植物如果突然停止光照，短时间内叶绿体中磷酸甘油酸（C3）迅速减少，RuBP（C5）迅速增加 |
| B、当处于光饱和点时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体和细胞溶胶 |
| C、光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行，碳反应在类囊体内进行 |
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下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
| A、哺乳动物成熟的红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATP |
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| C、抗体的分泌与细胞膜的流动性有关 |
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按一对夫妇两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中的人口翻一番大约需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测一个国家和地区的人口数量的动态信息主要来自（ ）
| A、居住人口不同年龄组成的比例 |
| B、现有人口数量 |
| C、出生率、死亡率和迁移率 |
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