题目内容
与有丝分裂相比，减数分裂所特有的是（ ）
| A、染色体的复制 |
| B、着丝粒的分裂 |
| C、同源染色体的联会、分离 |
| D、纺锤体的形成 |
考点：细胞的减数分裂
专题：
分析：有丝分裂和减数分裂过程的比较：
| 比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
| 染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
| 同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
| 分离与组合 | 也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合 | |
| 着丝点的 行为 | 中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧，减II在赤道板 |
| 断裂 | 后期 | 减II后I期 | |
解答：
解：A、有丝分裂和减数分裂间期都有染色体的复制，A错误；
B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，B错误；
C、同源染色体的联会、分离只发生在减数分裂过程，C正确；
D、有丝分裂和减数分裂前期都有纺锤体的形成，D错误．
故选：C．
B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，B错误；
C、同源染色体的联会、分离只发生在减数分裂过程，C正确；
D、有丝分裂和减数分裂前期都有纺锤体的形成，D错误．
故选：C．
点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较，并运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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人类的某种遗传病可造成脑细胞的逐步退化，且症状只有在30岁以后才会表现出来，而此时大多数病人已经有了孩子，所以这一疾病在人类种群中持续存在．现有某家系的遗传系谱图（括号中数字表示年龄），且Ⅲ2和Ⅲ3已经结婚，则后代患病的概率为（ ）
| A、0 | B、25% |
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染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是（ ）
| A、每个染色体一般含有一个DNA分子，每个DNA分子含有多个基因 |
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| C、三者都是遗传物质，组成的基本单位都是脱氧核苷酸 |
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如图为DNA分子某片段的结构示意图，对该图的正确描述是（ ）
| A、②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 |
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一定条件下，不能表现全能性的细胞是（ ）
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下列有关细胞不能无限长大的原因，叙述不正确的是（ ）
| A、与细胞表面积和体积的比例有关 |
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