题目内容
下列能说明细胞已发生分化的依据是( )
| A、RNA聚合酶结合到DNA上 |
| B、缺氧条件下进行无氧呼吸 |
| C、细胞中有胰岛素的DNA |
| D、细胞中有胰岛素的mRNA |
考点:细胞的分化
专题:
分析:1、细胞分化指的是在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程.
2、原因:基因选择性表达的结果.
3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同,但RNA和蛋白质不完全相同;呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达,与细胞分化无关.
2、原因:基因选择性表达的结果.
3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同,但RNA和蛋白质不完全相同;呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达,与细胞分化无关.
解答:
解:A、RNA聚合酶结合到DNA上说明该DNA即将转录,不能说明细胞是否分化,A错误;
B、几乎所有细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,与细胞分化无关,B错误;
C、同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部基因,细胞中有胰岛素的DNA,不能说明细胞是否分化,C错误;
D、只有胰岛B细胞能合成胰岛素,其他细胞不合成胰岛素,细胞中有胰岛素的mRNA,说明该细胞发生了分化,D正确;
故选:D.
B、几乎所有细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,与细胞分化无关,B错误;
C、同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部基因,细胞中有胰岛素的DNA,不能说明细胞是否分化,C错误;
D、只有胰岛B细胞能合成胰岛素,其他细胞不合成胰岛素,细胞中有胰岛素的mRNA,说明该细胞发生了分化,D正确;
故选:D.
点评:本题考查了细胞分化的相关知识,首先要求考生掌握细胞分化的概念,明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部基因;其次要求考生掌握细胞分化的实质,再选出正确的选项.
练习册系列答案
相关题目
下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是( )
| A、DNA复制、转录及翻译过程中需要的酶不相同 |
| B、DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 |
| C、DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板 |
| D、DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
| A、DNA分子、染色体、染色单体 |
| B、染色体、染色单体、DNA分子 |
| C、染色体、DNA分子、染色单体 |
| D、染色单体、DNA分子、染色体 |
| A、①→②过程发生在有丝分裂前期 |
| B、②→③过程DNA含量发生加倍 |
| C、①→③过程染色体数目发生加倍 |
| D、③时染色体与DNA分子数之比为1:2 |
埃博拉(EBV)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒(单链RNA病毒),感染者有很高的死亡率.下列关于该病毒的叙述,正确的是( )
| A、属于生命系统的最基本结构层次 |
| B、可用活的灵长类动物细胞培养 |
| C、具有细胞膜而没有核膜 |
| D、遗传物质是DNA |
小麦正常体细胞中的染色体数是14条.如果小麦体内某细胞中的一对染色单体在有丝分裂期没有分离,2个子细胞最后分别具有的染色体数为( )
| A、28和28 | B、14和14 |
| C、13和15 | D、7和8 |
如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是( )

| A、乙种群为该入侵植物,甲种群的数量从t3开始减少 |
| B、t1~t3时间内,甲种群的增长曲线呈“S”型 |
| C、t2、t4时,甲、乙种群的数量分别达到最大 |
| D、影响乙种群在t4后变化的主要因素是天敌和传染病等 |
下列物质出入细胞的方式中,必须依赖于细胞膜上蛋白质才能完成的是( )
| A、氧气进入骨骼肌细胞 |
| B、葡萄糖进入心肌细胞 |
| C、唾液淀粉酶的分泌 |
| D、水进入小肠上皮细胞 |