题目内容
5．下列叙述正确是（ ）| A． | 每个原始的生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞 | |
| B． | 真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA | |
| C． | 基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例为1：1 | |
| D． | 基因自由组合定律实质是：F1产生配子时，等位基因分离，位于不同对同源染色体上的非等位基因自由组合 |
分析 基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂生成配子时，同源染色体的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
解答 解：A、每个雄性个体原始的生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞；每个雌性个体原始的生殖细胞经过减数分裂只形成1个成熟的生殖细胞和3个极体，A错误；
B、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；
C、基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子的数量不等，但D与d的比例都为1：1，C错误；
D、基因自由组合定律实质是：在F1减数分裂产生配子时，等位基因分离，位于不同对同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确．
故选：D．
点评 本题综合考查基因的自由组合定律、减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
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15．种群数量数学模型建立的一般步骤是（ ）
| A． | 观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 | |
| B． | 观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 | |
| C． | 观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 | |
| D． | 提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
16．家兔的黑毛对褐毛为显性，欲鉴定一只黑毛兔是否为纯合子，与它交配的兔最好选用（ ）
| A． | 纯合黑毛兔 | B． | 杂合黑毛兔 | C． | 褐毛兔 | D． | 白毛兔 |
13．如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成的过程，其中①、④表示物质；②、③、⑤表示生理过程．下列说法不正确的是（ ）
| A． | ①的主要载体是染色体 | B． | ②过程碱基配对时有A与U的配对 | ||
| C． | ③过程以④为原料合成多肽链 | D． | ⑤过程是在核糖体上进行 |
20．下列有关细胞代谢的叙述不正确的是（ ）
| A． | 酵母菌和乳酸菌都没有线粒体，因此都只能进行无氧呼吸 | |
| B． | 光合作用中能量转移途径是光能→ATP中的化学能→有机物中的化学能 | |
| C． | 植物细胞能够渗透吸水和细胞液中色素、糖等溶质分子有关 | |
| D． | 细胞呼吸是细胞代谢的中心，细胞中有多种与呼吸有关的酶 |
19世纪40年代，美国科学家通过科学实验将植物细胞培育成完整的植株．请回答下列关于组织培养的问题：
5．DNA与RNA的化学成分比较，RNA特有的是（ ）
| A． | 核糖、U | B． | 脱氧核糖、U | C． | 核糖、T | D． | 脱氧核糖、T |
2．
提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸．如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法不正确的是（ ）
提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸．如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法不正确的是（ ）| A． | c～d段肌肉细胞中的肌糖原将被大量消耗 | |
| B． | 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 | |
| C． | 有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，少部分储存在ATP中 | |
| D． | 若运动强度超过c，人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主 |
3．图①～④分别表示不同的变异类型．下列有关分析正确的是（ ）
| A． | ①②都表示易位，发生在减数第一次分裂的前期 | |
| B． | ③表示染色体结构变异中的缺失 | |
| C． | ④是由于染色体结构变异中的重复导致的 | |
| D． | 四种变异都能够遗传 |