题目内容
14.“冰桶挑战”是为了让人体验“肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS)”而引发的活动,要求参与者在饥饿时用冰水浇遍全身.请回答下列问题:(1)当人被冰水浇遍全身时,寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋,经过传入神经传到下丘脑中的
体温调节中枢,引起人体产热增加,散热减少,维持体温稳定,兴奋传至大脑皮层部位产生冷的感觉,在此过程中产热量等于(填“大于”,“等于”或“小于”)散热量,维持体温相对恒定.
(2)参与者在饥饿时用冰水浇遍全身,此时甲状腺激素分泌也会增多,在体温调节中,甲状腺激素的功能是促进有机物氧化分解,增加产热.在饥饿并消耗增加时,血糖浓度下降,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋传到下丘脑血糖调节中枢后,使胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于神经-体液调节.胰岛分泌的激素通过体液运输到全身各处,起作用后的结果会反过来影响该激素的分泌,这种调节方式叫做反馈调节.
分析 体温调节过程:![]()
解答 解:(1)寒冷刺激机体后产生兴奋,兴奋传导至体温调节中枢下丘脑,引起人体产热增加,散热减少,维持体温稳定,兴奋传至大脑皮层的躯体感觉中枢产生冷觉.此时机体的产热量等于散热量,体温维持稳定.
(2)在体温调节中,甲状腺激素能够促进有机物氧化分解,增加产热.血糖浓度降低时,机体通过神经-体液调节维持血糖的稳定.胰岛分泌的激素通过体液的运输运输到全身各处,起作用后的结果会反过来影响该激素的分泌,这种调节方式叫做反馈调节.
故答案为:
(1)体温调节 大脑皮层 等于
(2)促进有机物氧化分解,增加产热 神经-体液 体液 反馈调节
点评 本题以冰桶挑战赛为题材,考查了体温调节和神经调节的有关知识,要求考生能够掌握体温调节过程,识记体温调节中枢和冷觉中枢,识记相关激素的生理功能.
练习册系列答案
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4.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )
| A. | N和P是组成ATP、RNA和纤维素的元素 | |
| B. | 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 | |
| C. | 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 | |
| D. | 生物体的新陈代谢旺盛时,自由水/结合水的比值变大 |
5.下列关于生物试剂的选择,使用或使用结果的叙述正确的是( )
| A. | 用双缩脲试剂鉴定还原糖时,需将NAOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 | |
| B. | 提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏 | |
| C. | 用苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒 | |
| D. | 判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂,也可选择碘液 |
9.下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是( )
| A. | 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 | |
| B. | 基因突变与染色体结构变异都将导致个体表现型改变 | |
| C. | 可遗传变异均可借助光学显微镜观察到 | |
| D. | 如果某人体细胞中没有致病基因,那么该人不可能患遗传病 |
19.关于如图的有关叙述中,不正确的是( )

| A. | 因为细胞中有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞 | |
| B. | ④是一个染色体,包含两个染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连 | |
| C. | 细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体 | |
| D. | 在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
3.利用光学显微镜观察染色后洋葱鳞片叶内表皮细胞,不可能看到的细胞结构是( )
| A. | 绿色的叶绿体 | B. | 绿色的细胞核 | C. | 红色的细胞质 | D. | 蓝绿色的线粒体 |