题目内容
9.(1)①代表感受器,③称为神经中枢,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)①②③④⑤;
(2)刺激图中b点,则b点膜外发生的膜电位变化是由正变负,膜外局部电流方向和兴奋传导方向相反
(3)若刺激d点,图中c(d)e点(用字母表示)可发生兴奋;
(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的树突膜或细胞体膜相接触而形成突触,图中共表示有3个突触.
分析 根据题意和图示分析可知:①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器.兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)由图可知,①是感受器,③是神经中枢,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成,即①②③④⑤组成.
(2)刺激图中b点,则b点膜外发生的膜电位变化是由正变负,膜外局部电流方向和兴奋传导方向相反.
(3)若刺激d点由于突触的存在,图中c、(d)、e可以发生兴奋.
(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的树突或细胞体形成突触.由图可知,在神经中枢处共有3个突触.
故答案为:
(1)感受器 神经中枢 ①②③④⑤
(2)由正变负 相反
(3)c(d)e
(4)树突膜或细胞体膜 3
点评 本题考查神经系统兴奋的传导和传递的相关知识,意在考查学生对兴奋的传导和传递知识的要点的理解,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.
练习册系列答案
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①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖.
①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
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| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉花植株进行白交实验.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,现已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).


②实验步骤:
第一步:粉花植株白交.
第二步:观察统计子代植物花的颜色及比例.
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株粉色:红色:白色一6:3:7,则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);
b.若子代植株粉色:白色=1:1,则两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);
c.若子代植株粉色:红色:白色=2:1:1,则两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型).
| 基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa __ |
| 花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉花植株进行白交实验.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,现已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
②实验步骤:
第一步:粉花植株白交.
第二步:观察统计子代植物花的颜色及比例.
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株粉色:红色:白色一6:3:7,则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);
b.若子代植株粉色:白色=1:1,则两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);
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