题目内容

某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查。下图是他们画出的关于甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,已知Ⅰ—2没有乙病致病基因,请回答下列问题:

(1)从系谱图分析,甲病属于____________________,乙病属于_____________________ 。
(2)Ⅱ—3的基因型为_________________,Ⅲ—12的基因型为__________________。假如Ⅲ—10和Ⅲ—13结婚,其子女中不患病的概率是____________。

(1)常染色体显性遗传病     伴X染色体隐性遗传病
(2)AaXBY    aaXBXb     7/24

解析试题分析:(1)由图中3和4婚配,子代9和11正常,可推知甲病是常染色体显性遗传病;由1和2婚配子代7号患病且Ⅰ—2没有乙病致病基因可推知乙病是伴X染色体隐性遗传病。
(2)Ⅱ—3仅患甲病且其子女9号和11号正常,则其基因型为AaXBY;Ⅲ—12正常,但其父亲患乙病,则其基因型为aaXBXb。Ⅲ—10甲病对应的基因型为AA:Aa=1:2,乙病对应的基因型可推得为XBXB:XBXb =3:1;Ⅲ—13的基因型为aaXbY,Ⅲ—10和Ⅲ—13结婚,其子女中不患甲病的概率为2/3x1/2=1/3,不患乙病的概率为1-1/4x1/2=7/8,其子女中不患病的概率为1/3x7/8=7/24。
考点:本题考查系谱图中人类遗传病的类型推断和发病率计算,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关题目

某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。
(1)配制培养基:通常加入        以便形成固体培养基。
(2)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的S型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。

(3)实验结论及分析:
①本实验中设置的对照组是          ,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,该变异类型属于               ,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质           (相同、不相同)。
②观察D组实验结果后,有同学提出D组实验的结果出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据         组实验结果即可否定此假设。
③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种            
④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是DNA。兴趣小组同学分析S型菌加热杀死后, S型菌的DNA之所以能进入R型菌,是因为R型菌应处于         态。
(4)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是_____________
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡          B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活          D.存活、死亡、存活、存活

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网