题目内容
4.下列说法不正确的是( )| A. | 探究果胶酶用量的实验中通过设置梯度来确定最适值 | |
| B. | 植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 | |
| C. | 通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低 | |
| D. | 人们使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的问题 |
分析 在探究果胶酶的用量的实验中,参照研究温度和PH对酶活性的影响实验,采用梯度测定法,只是将原实验中的PH梯度和温度梯度改成酶的用量梯度而已,基本的实验思路不变;
植物、霉菌、酵母菌和细菌在生活过程中,都会发生分解果胶的过程,均能产生果胶酶;
在使用梯度测定酶的用量及活性时,可以通过榨出的果汁的体积大小来判断.
解答 解:A、在探究果胶酶的用量的实验中,可以通过设置梯度来确定最适值,A正确;
B、植物、霉菌、酵母菌和细菌在生活过程中,都会发生分解果胶的过程,因此它们均能产生果胶酶,B正确;
C、在使用梯度测定酶的用量及活性时,可以通过榨出的果汁的体积大小来判断,C错误;
D、在制作果汁的过程中,由于果胶、纤维素的存在,影响榨出的果汁的量及果汁透明度,加入两种酶后,果汁的榨出量及透明度均有提高,D正确;
故选:C.
点评 本题主要考查果胶酶的相关知识,意在强化学生对果胶酶的产生、作用及酶活力的测定等知识,是一道基础性题目.
练习册系列答案
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下图为叶绿体结构示意图,下列叙述不正确的是( )
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A.1具有选择透过性功能
B.吸收光能的色素分布在2上
C.与光合作用有关的酶只分布在3中
D.把ATP中的能量转移到糖等有机物中储存起来的过程是在3中完成的
9.如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )

| A. | 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 | |
| B. | 各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3 | |
| C. | 1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水 | |
| D. | 2过程需多种酶参与,且需ATP供能 |
16.下列哪项能够成为“细胞核是细胞代谢活动的控制中心”这个结论的理由( )
| A. | 在细胞结构中,细胞核位于细胞整体的中央位置 | |
| B. | 细胞核能产生控制调节代谢的多种酶和某些激素 | |
| C. | 细胞核中的遗传物质能控制绝大多数蛋白质的合成 | |
| D. | 细胞核是细胞结构中最重要的部分 |
14.如图是某细胞的部分结构示意图,有关叙述错误的是( )

| A. | 结构①是核糖体,是该细胞中无膜的细胞器 | |
| B. | 结构②是线粒体,其内膜向内凹陷形成嵴,增大膜面积 | |
| C. | 结构③是高尔基体,参与蛋白质的合成与加工 | |
| D. | 结构④是叶绿体,是绿色植物细胞光合作用的场所 |