题目内容

9.埃博拉病毒侵入人体后,会感染、破坏吞噬细胞,下列叙述正确的是(  )
A.免疫过程中能产生淋巴因子
B.不会使机体非特异性免疫水平降低
C.会降低细胞免疫但不影响体液免疫
D.相应的浆细胞与病毒结合抑制其增殖

分析 1、病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能增殖.
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程:

解答 解:A、埃博拉病毒侵入人体后,会引起人体发生特异性免疫,免疫过程中T细胞能够分泌淋巴因子来增强淋巴细胞的杀伤力,A正确;
B、由于该病毒会破坏吞噬细胞,而人体非特异性免疫中的第二道防线包括吞噬细胞的吞噬作用,因此会导致机体非特异性免疫水平降低,B正确;
C、吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫中均参与,因此细胞免疫和体液免疫均受影响,C错误;
D、浆细胞能分泌抗体,抗体与病毒特异性结合,而浆细胞本身不能病毒结合,D错误.
故选:A.

点评 本题以社会热点问题为素材,考查病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体的三道防线,区分特异性免疫和非特异性免疫;识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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20.乙酞胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础.“胆碱能神经元”是一种能合成乙酞胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酞胆碱的传出神经元.目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关.某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验,实验处理和实验结果如下表.
组别实验处理实验结果
错误次数完成学习所需时间(秒)
A不做任何处理8.76112.39
B向大白鼠的一定区域缓慢注射0.5M缓冲溶液的鹅膏草氨酸1μl15.72149.73
回答下列有关问题:
(1)神经元受到刺激时能产生兴奋,兴奋在神经元内部以电信号的形式传导,在神经元之间以化学信号通过突触结构来传递.
(2)胆碱能神经元活动与受体有关,毒蕈碱受体是其中的一种,B组实验处理的目的是让鹅蕈茸氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合,使乙酞胆碱与受体的结合受到影响,从而产生与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果,以达到研究老年性痴呆机制的目的.
(3)表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降,从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据.
(4)B组的实验处理需要进行相应的手术,才能将药物注射到大鼠脑的一定区域,如果仅有A组实验作对照,该实验在设计上不够严密,需增加一组对照组的实验,其实验设计为做与B组相同的手术,不注射药物当新增一组实验所得的数据与A组相近时,可进一步支持上述猜测.
4.(1)设基因A(长翅)对a(残翅)显性,基因D(红眼)对d(白眼)显性,用图甲代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图甲果蝇进行杂交的果蝇的基因型是aaXDY.

(2)若图乙是图甲果蝇细胞分裂中的细胞图,则图乙细胞名称是次级卵母细胞或第一极体.图乙中①②③三条染色体都来自母方的概率是$\frac{1}{8}$,用数字表示细胞中的一个染色体组①②③④.请在方框中画出图乙细胞的下一时期染色体细胞图,据图乙注明染色体上的基因.

(3)现有三试管果蝇,管内雌雄果蝇交配后子代情况是:
亲本子代
A管红眼和白眼,雌雄一半雌雄果蝇均为红眼
B管红眼和白眼,雌雄一半雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼
C管红眼和白眼,雌雄一半雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼
请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于X染色体上,三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是雄、雌、雄.
(4)果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变形(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100).
类型25.5℃30℃16.5℃
标准型100100100
A9998100
B10111087
C9289109
分析表中数据,可看出生物突变的特点是不定向的.如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于类型C.如果这一新品种与原类型形成生殖隔离,就是一个新物种了.

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