题目内容
回答下列有关细胞分裂的问题.
不同的细胞周期长短不一.先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数.A:细胞核开始被标记;B:被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少.试回答:

(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为 h.实验开始时细胞核中被标记的物质是 ,图1中 期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变.
(2)被标记的细胞比例减少的原因 ;
被标记的细胞数目减少的原因 .
(3)图2分裂状态位于图甲的 (用图中字母表示)期的前段,细胞内含有 个染色体组.
不同的细胞周期长短不一.先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数.A:细胞核开始被标记;B:被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少.试回答:
(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为
(2)被标记的细胞比例减少的原因
被标记的细胞数目减少的原因
(3)图2分裂状态位于图甲的
考点:细胞周期的概念,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析图1:由B(标记细胞开始进入分裂期)到D(细胞X分裂成两个子细胞)表示分裂期,时间为3h;由D(细胞X分裂成两个子细胞)到E(标记细胞第二次进入分裂期)表示分裂间期,时间为10h.所以一个细胞周期的时间为10h.图中AB和DE期表示分裂间期、BD表示分裂期.
分析图2:细胞处于有丝分裂后期,即图1中的CD期,细胞中含有8条染色体,4个染色体组.
分析图2:细胞处于有丝分裂后期,即图1中的CD期,细胞中含有8条染色体,4个染色体组.
解答:
解:(1)细胞分裂一次经历的时间为一个细胞周期,包括分裂间期和分裂期.根据题意结合图1可知,由B(标记细胞开始进入分裂期)到D(细胞X分裂成两个子细胞)表示分裂期,时间为3h;由D(细胞X分裂成两个子细胞)到E(标记细胞第二次进入分裂期)表示分裂间期,时间为10h.所以一个细胞周期的时间为10h.胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料,所以用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养细胞被标记的是DNA.由于DNA进行复制时双螺旋结构打开,此时最不稳定,容易发生突变,而DNA的复制发生在细胞分裂间期,即AB和DE期.
(2)依据DNA半保留复制特点,细胞增殖1次,100%的细胞被标记,以后随着细胞增殖次数的增加,不被标记的细胞开始出现并不断增多,所以被标记细胞比例会逐渐减少.由于细胞的衰老、死亡、脱落,被标记的细胞数目也会逐渐减少.
(3)图2细胞处于有丝分裂后期,即图1中的CD期,细胞中含有8条染色体,4个染色体组.
故答案为:
(1)10 DNA AB和DE
(2)依据DNA半保留复制特点,细胞增殖1次,100%的细胞被标记,以后随着细胞增殖次数的增加,不被标记的细胞开始出现并不断增多,故被标记细胞比例减少 细胞衰老、死亡、脱落
(3)CD 4
(2)依据DNA半保留复制特点,细胞增殖1次,100%的细胞被标记,以后随着细胞增殖次数的增加,不被标记的细胞开始出现并不断增多,所以被标记细胞比例会逐渐减少.由于细胞的衰老、死亡、脱落,被标记的细胞数目也会逐渐减少.
(3)图2细胞处于有丝分裂后期,即图1中的CD期,细胞中含有8条染色体,4个染色体组.
故答案为:
(1)10 DNA AB和DE
(2)依据DNA半保留复制特点,细胞增殖1次,100%的细胞被标记,以后随着细胞增殖次数的增加,不被标记的细胞开始出现并不断增多,故被标记细胞比例减少 细胞衰老、死亡、脱落
(3)CD 4
点评:本题结合直线条、细胞分裂图考查细胞周期和有丝分裂的相关知识,意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力;识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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