题目内容
14.英国科学家卡尔文用14C标记CO2,主要用于研究光合作用中( )| A. | 光反应的条件 | B. | 光反应的场所 | ||
| C. | 能量的转换过程 | D. | 由CO2合成糖的过程 |
分析 二氧化碳是光合作用的原料,参与暗反应阶段,首先一分子的二氧化碳和一分子的五碳化合物合成两分子的三碳化合物,三碳化合物在酶的催化下和ATP与[H]的协助下,一部分逐渐生成五碳化合物,另一部分生成糖类等有机物.用14C标记CO2可以探究光合作用中C的流动途径.
解答 解:A、光反应必须需要光照、酶和色素参与,但不需要二氧化碳,A错误;
B、CO2参与暗反应,不能用于研究光反应的场所,B错误;
C、光反应中光能变为ATP活跃的化学能,暗反应中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能,与二氧化碳无关,C错误;
D、二氧化碳中C首先固定在三碳化合物中,之后转移到糖类等有机物中,可以用14C标记CO2可以探究光合作用中CO2合成糖的过程,D正确.
故选:D.
点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
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5.为了研究某地区红绿色盲的遗传情况,在该地随机抽样调查了2000人,调查结果如表所示,则b的基因频率为( )
| 基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
| 人数 | 852 | 96 | 52 | 930 | 70 |
| A. | 9.6% | B. | 3.4% | C. | 7% | D. | 9% |
2.回答下列有关微生物的问题
表为一种培养液的配方,试根据表中内容作答.
(1)若用于培养微生物,该培养液中有五类营养物质.
(2)若用来培养固氮微生物则应除去的成分是(NH4)HCO3 ,应加入的物质是有机物(有机碳源).若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态,还应加入琼脂.
(3)用来鉴定饮水中的大肠杆菌是否超标,除(2)题已加入的物质外,还应加入伊红、美篮.如呈现金属光泽紫黑色现象,则有大肠杆菌.
(4)在分离分解尿素细菌的实验时,大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落,这种实验结果差异产生的原因可能有①②③(填序号).①于土样不同②由于培养基污染③由于操作失误④没有设置对照.
| 成分 | 含量 |
| (NH4)HCO3 | 0.5g |
| KH2PO4 | 3.0g |
| CaSO4 | 0.5g |
| FeCl2 | 0.5g |
| 维生素 | 少许 |
| H2O | 1000ml |
(1)若用于培养微生物,该培养液中有五类营养物质.
(2)若用来培养固氮微生物则应除去的成分是(NH4)HCO3 ,应加入的物质是有机物(有机碳源).若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态,还应加入琼脂.
(3)用来鉴定饮水中的大肠杆菌是否超标,除(2)题已加入的物质外,还应加入伊红、美篮.如呈现金属光泽紫黑色现象,则有大肠杆菌.
(4)在分离分解尿素细菌的实验时,大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落,这种实验结果差异产生的原因可能有①②③(填序号).①于土样不同②由于培养基污染③由于操作失误④没有设置对照.
19.下列不属于人体内环境的成分是( )
| A. | 血浆 | B. | 组织液 | C. | 胃液 | D. | 淋巴 |
3.下列有关“菌”的描述中,不正确的是( )
| A. | 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 | |
| B. | 醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸 | |
| C. | 乳酸杆菌在细胞质中产生乳酸 | |
| D. | 蓝细菌(蓝藻)虽不含叶绿体,但能进行光合作用 |
4.下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是( )
| A. | 将各种细胞器分离开时,常用的方法是差速离心法 | |
| B. | 研究碳在代谢中的转化途径时,常用同位素标记法 | |
| C. | 对数学模型进行检验或修正时,常用观察法或实验法 | |
| D. | 调查土壤中小动物类群的丰富度,常用标志重捕法 |