Question

（10分）图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度，横轴表示瓶中O₂的变化量（g／m2）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题：

（1）光照适宜时，水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O₂约为        g。若将植物从2m处移到3m处时，C₃的含量将____。
（2）水深3 m时，产生ATP的结构有___          。
（3）图乙装置中，若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因：①           ：②              。
（4）图乙中若将水用¹⁸O标记，一段时间后，产生了C¹⁸O₂，请用文字说明该过程：        。

Answer 1

（1）3   增加（每空1分）
（2）叶绿体、细胞质基质、线粒体
（3）①光照强度减弱，光合作用产生的O₂减少   ②水中CO₂含量逐渐下降，光合作用产生的O₂减少
（4）在有氧呼吸的第二阶段中水和丙酮酸反应生成了CO₂

解析试题分析：
（1）当光照适宜时，水深2m处净光合速率为1.5 g/m²﹒h，由于呼吸速率为1.5 g/m²﹒h，故每平方米1小时制造的氧气总量为1.5+1.5=3（g）；水深3m处，净光合速率为0，说明光合速率等于呼吸速率，若将白瓶从2m移到3m处，光照强度小，光反应速率减慢，故C₃的还原减弱，C₃的含量增加。
（2）光照3m时，光合速率等于呼吸速率，光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，则产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体。
（3）①随着灯泡与试管距离的增加，光照强度减弱，光合作用产生的O₂减少
②随着光合作用的进行，水中CO₂含量逐渐下降，光合作用产生的O₂减少
（4）图乙中若用¹⁸O标记水，水和丙酮酸参与有氧呼吸第二阶段，生成了含有放射性的C¹⁸O₂。
考点：本题考查光合速率的影响因素，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力；考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。