Question

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面．请分析回答下列相关问题：
（1）如表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a为显性性状，其余性状均为隐性性状．
①进行伴性遗传研究时，最恰当的果蝇交配品系组合是

 

（填品系代号）．
②若通过翅和眼的性状，探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时，最恰当的果蝇交配品系组合是

 

（填品系代号）．

品　系	a	b	c	d	e	f
性　状	野生型	白眼	黑体	痕迹翅	棕眼	紫眼
染色体		X	Ⅱ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅱ

（2）如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）为显性．
①现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和长翅黑身，比例为1：1，则两亲本基因型为

 

；如果灰身基因B存在纯合致死效应，当F₁的长翅灰身雌雄果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为

 

．
②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后减数分裂正常，则其可产生的配子有

 

种．
③假设果蝇的某个卵原细胞（2n=8）的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用³H标记，该卵原细胞在¹H的环境中进行减数分裂，若处在减数第二次分裂后期，则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有

 

条．
④现有一定数量的刚毛和截刚毛果蝇（均有雌雄），且刚毛对截刚毛为显性．请设计实验来确定其基因是在常染色体上还是在X染色体上．写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析：

 

．

Answer 1

考点：伴性遗传

专题：

分析：根据题意和表格分析，此题研究5种性状，a的5对基因都是显性纯合子；bcdef相关性状的基因是隐性的，其余基因是显性纯合的．根据题意和图示分析可知：长翅（A）与残翅（a）、灰身（B）与黑身（b）两对基因位于两对同源染色体上，符合基因自由组合规律．

解答： 解：（1）①由表中信息可知，只有白眼基因位于性染色体上，因此进行伴性遗传研究时，选择a和b品系的果蝇交配最恰当．
②控制翅的性状的基因位于Ⅱ号染色体上，控制眼的性状的基因位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上，要探究常染色体上的基因是否遵循自由组合定律，应选择非同源染色体上的基因，因此选择d和e品系的果蝇交配最恰当．
（2）①由于长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）为显性，又长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和长翅黑身，比例为1：1，所以两亲本基因型为AAbb、aaBb．F₁的长翅灰身雌雄果蝇的基因型为AaBb，彼此交配时，后代表现型比例为9：3：3：1，但由于灰身基因B存在纯合致死效应，所以后代实际表现型及比例为长灰：长黑：残灰：残黑=6：3：2：1．
②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，正常情况下产生两种配子，即AB、ab或Ab、aB．但由于复制过程中出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，则该细胞以后减数分裂正常，则其可产生的配子有3种，即AB、aB、ab或Ab、ab、aB．
③在减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次．由于每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用³H标记，所以被标记的染色体有4条．若处在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，因此次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有8条．
④果蝇的刚毛对截刚毛为显性，要确定其在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验来确定．用截刚毛雌果蝇与刚毛雄果蝇杂交，如果子代中雌果蝇全部刚毛，雄果蝇全部截刚毛，则这对基因位于X染色体上；如果子代中雌、雄果蝇全部为刚毛，则这对基因位于常染色体上；如果子代中雌、雄果蝇均既有刚毛又有截刚毛，则这对基因位于常染色体上．
故答案为：
（1）①a和b ②d和e
（2）①AAbb、aaBb   6长灰：3长黑：2残灰：1残黑    ②3    ③8     ④截刚毛雌果蝇与刚毛雄果蝇杂交，子代中雌果蝇全部刚毛，雄果蝇全部截刚毛，则这对基因位于X染色体上；子代中雌、雄果蝇全部为刚毛，则这对基因位于常染色体上；子代中雌、雄果蝇均既有刚毛又有截刚毛，则这对基因位于常染色体上

点评：本题借助图表，考查遗传定律的应用、性状的显隐性及基因型和表现型、伴性遗传，要求考生掌握基因分离定律，能采用逐对分析法，根据图表中信息推断相应性状的显隐性及控制该性状的基因的位置，再根据题目要求答题．