题目内容
14.图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图,图乙是细胞分裂图象.据图回答下列问题:(1)图甲中实线ABCD表示DNA数量变化,虚线abcd表示染色体数量变化.
(2)甲图中A→B数量变化的原因是DNA复制,相当于图乙的⑤时期(编号).
(3)甲图中的ab表示染色体复制后姐妹染色单体未分离,染色体数未增加,相当于图乙的⑤④①期(写编号);bc表示姐妹染色单体分离,染色体数暂时加倍,相当于图乙的③期(用编号);c到d表示染色体平均分配到两个子细胞中去,其动态变化过程相当于图乙中③→②→⑥(用编号).
分析 分析甲图:图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图,其中虚线是染色体数目变化曲线,实线是DNA含量变化曲线.
分析乙图:①细胞处于分裂前期;②细胞处于分泌末期;③细胞处于分裂后期;④细胞处于分裂中期;⑤细胞处于分裂间期;⑥细胞处于分裂末期.
解答 解:(1)由以上分析可知,图甲中实线ABCD表示DNA含量变化曲线.虚线表示染色体数量变化.
(2)甲图中的AB段DNA数量变化的原因是DNA的复制,表示分裂间期,相当于图乙的⑤时期.
(3)甲图中的ab表示染色体复制后姐妹染色单体未分离,染色体数未增加,相当于图乙的⑤间期、④中期、①前期.bc表示姐妹染色单体分离,染色体数暂时加倍,相当于图乙的③后期,c到d表示染色体均分配到两个子细胞中去,其动态变化过程相当于图乙中③→②→⑥
故答案为:
(1)DNA 染色体
(2)DNA复制 ⑤
(3)染色体 姐妹染色单体 染色体 ⑤④①姐妹染色单体 染色体 ③染色体 ③→②→⑥
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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4.
下图为人体体液进行物质交换的示意图,其中叙述正确的是( )
①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液
②神经递质可以存在于C中
③D中的蛋白质含量较A高
④DNA解旋酶可以存在于B内.
①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液
②神经递质可以存在于C中
③D中的蛋白质含量较A高
④DNA解旋酶可以存在于B内.
| A. | ②③ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①④ |
9.如图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述不正确的是( )

| A. | a代表细胞生长,与①相比,②的表面积与体积的比减少,与外界环境进行物质交换的能力减弱 | |
| B. | 若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 | |
| C. | c代表细胞分化,⑤与⑥的基因完全相同、mRNA完全不相同 | |
| D. | 细胞的衰老与凋亡不一定导致个体的衰老与死亡 |
19.下列属于特异性免疫的是( )
| A. | 淋巴结对病原菌的过滤作用 | B. | 皮肤对细菌的屏障作用 | ||
| C. | 白细胞对结核杆菌的吞噬作用 | D. | 效应T细胞使靶细胞裂解死亡 |
6.
某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、10mL浓度为10-7mol/L的2,4-D溶液、蒸馏水、1mL移液管、10mL移液管等实验材料,探索不同浓度的2,4-D溶液对植物插条生根的影响,实验数据记录如表所示,请回答下列问题:
(1)配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9mL.写出配制2号试管溶液的操作步骤用1mL移液管从3号试管中取1mL溶液至2号试管中,再用10mL移液管注入9mL蒸馏水,再用1mL移液管从2号中移去1mL.
(2)为了增大该植物枝条与2,4-D溶液的接触面积,对该植物枝条的处理是将其下端削成相同的斜面.用2,4-D溶液处理该植物枝条的方法是浸泡法(沾蘸法).
(3)实验的观察统计指标除表中所列之外,还可以是生根的平均长度.
(4)请将表格中的数据在如图的坐标中表示出来,并分析实验得出的结论2,4-D促进生根的最适浓度约为10-11mol/L左右.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2,4-D浓度 mol/L | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 |
| 生根平均值(条) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 | 17.3 | 7.3 | 2.3 | 1.3 |
(2)为了增大该植物枝条与2,4-D溶液的接触面积,对该植物枝条的处理是将其下端削成相同的斜面.用2,4-D溶液处理该植物枝条的方法是浸泡法(沾蘸法).
(3)实验的观察统计指标除表中所列之外,还可以是生根的平均长度.
(4)请将表格中的数据在如图的坐标中表示出来,并分析实验得出的结论2,4-D促进生根的最适浓度约为10-11mol/L左右.
3.关于细胞学说建立的过程,下列哪项说法错误的是( )
| A. | 细胞学说建立的过程是一个从宏观到微观的认识过程 | |
| B. | 细胞学说建立的过程是从理性思维到感性认识的过程 | |
| C. | 细胞学说在修正、发展的过程中前进 | |
| D. | 显微镜是细胞学说建立过程中的重要的工具 |