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19.下列关于大肠杆菌的培养的叙述不正确的是(  )
A.配制固体培养基所加的琼脂是从红藻中提取的脂类
B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行灭菌
C.用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要保证待测样品稀释的稀释度合适
D.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃

分析 微生物培养的关键是无菌操作.微生物培养过程中除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件,需对培养基和培养皿进行消毒.可以通过稀释涂布平板法或显微镜计数法进行统计计数.用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃.

解答 解:A、琼脂主要用海南的麒麟菜或石花菜制作出来的,其主要成分为膳食纤维和蛋白质,A错误;
B、在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行灭菌,B正确;
C、用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要保证待测样品稀释的稀释度合适,C正确;
D、使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃,D正确.
故选:A.

点评 本题考查微生物培养相关知识,考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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11.图1表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图2表示一天24h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度).据图回答下列问题.

(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有M、D、H  H,此时细胞中能产生[H]的部位有细胞质基质、叶绿体、线粒体.图2中积累有机物最多的点是H.
(2)经过24h后,大棚内植物有机物的含量会增加(填“增加”“减少”或“不变”).据图分析原因是I点CO2浓度低于A点,说明光合作用合成的有机物多于细胞呼吸消耗的有机物.
(3)图2中A点所进行的生理反应表达式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)图1中限制N点的主要外界因素是光照强度和温度.N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜.
(5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是B.
A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较弱
(6)某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图3所示),据图分析,溶解度最大的色素是丁(填序号).另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图4所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是碳酸钙(CaCO3).
7.玉米中赖氨酸的含量较低,原因是赖氨酸合成过程中,天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的活性受细胞内赖氨酸浓度的影响.为此,有人提出,将天冬氨酸激酶第352位苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶第104位天冬氨酸变成异亮氨酸,使玉米叶片和种子游离的赖氨酸分别提高5倍和2倍.请回答:
(1)上述材料中,赖氨酸的高产,是通过蛋白质工程来实现的,它通过基因修饰或合成,对现有蛋白质改造后形成的.除此外,还可通过诱变育种,获得赖氨酸的高产,它是在紫外线,电离辐射等等物理因素或亚硝酸、碱基类似物等化学因素下改变基因的碱基对排列顺序,经选育而得.
(2)在基因改造时,需要用到2种工具酶.其中一种酶,如:E•coli DNA连接酶,T4DNA连接酶,后者可以缝合双链DNA片段的黏性和平(末端)末端.除工具酶外,还需要的工具有运载体或质粒.
(3)将改造后的基因导入玉米时,常用基因枪法,它与常见的双子叶植物的导入方法不同.导入目的基因后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,还需要进行检测与鉴定,检测对象有DNA或目的基因、目的基因转录出的mRNA、目的基因表达出的蛋白质(填一种合理的对象).有时还要进行个体生物学水平的鉴定.
(4)进行上述基因改造后的玉米体细胞,通过植物组织培养技术得到高产赖氨酸的玉米植株.有人认为转基因植物可以通过花粉传播,会使周围植物受到基因污染,为此,他们建议导入的目的基因需整合在受体的线粒体和叶绿体上,而不是染色体.
10.小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料.下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡).请分析回答下列问题:
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为YyDd;让上述F1代中的黄色长尾雌雄鼠自由交配,则F2代中黄色长尾鼠占$\frac{2}{3}$.
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如图所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有3种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠中一只能确定基因型是AaBB.让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比为黄色:青色:灰色=2:9:3.
(3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制.若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是将多只褐色鼠和黑色鼠分开圈养,能发生性状分离的即为显性,另一方则为隐性.

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