题目内容
1.将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组,甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组切断支配左后肢的脊神经前根(传出神经纤维).丁组不作处理,在人工控制的条件下饲喂一段时间后,均同时感染某病毒,下列有关叙述正确的是( )| A. | 甲组鼠只具有非特异性免疫,不具有特异性免疫 | |
| B. | 乙组鼠因损毁下丘脑,机体不能抵抗病毒的感染而最先死亡 | |
| C. | 用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部,左后肢收缩而右后肢不收缩 | |
| D. | 丁组鼠再次被该病毒感染时,记忆B细胞会迅速增殖分化并分泌抗体 |
分析 甲组通过手术切除胸腺,T细胞的数量缺失,体液免疫功能降低,细胞免疫功能缺失;乙组损毁下丘脑,失去体温调节、血糖调节和水盐调节的功能;丙组切断支配左后肢的脊神经前根,左后肢不能完成反射;丁组不作处理,作为对照.
解答 解:A、甲组通过手术切除胸腺,T细胞缺失,体液免疫功能降低,细胞免疫功能缺失,仍然具有特异性免疫,A错误;
B、乙组鼠最先死亡,是因为损毁下丘脑,使机体免疫力下降不能抵抗病毒的感染,B正确;
C、丙组切断左后肢的脊神经前根(传出神经纤维),左侧反射弧不完整,会造成左后肢不能完成反射活动,不收缩,而右后肢能完成反射,C错误;
D、丁组鼠再次被该病毒感染时,记忆B细胞会迅速增殖分化成浆细胞,由浆细胞分泌抗体,D错误.
故选:B.
点评 本题考查特异性免疫、下丘脑的功能、血糖调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
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15.正常的两条同源染色体是
,则图
表示染色体结构变异中的( )
| A. | 倒位 | B. | 缺失 | C. | 易位 | D. | 重复 |
16.某种生物一雌性个体产生的配子种类及其比例为:Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4,另一雄性个体产生的配子种类及其比例为:Ab:aB:AB:ab=1:1:4:4,若上述两个个体杂交,则其后代中杂合子出现的概率为( )
| A. | 31% | B. | 46% | C. | 53% | D. | 69% |
13.下列关于ATP的叙述,不正确的是( )
| A. | 动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能 | |
| B. | 植物细胞中合成ATP所需的能量直接来自光反应固定的太阳能 | |
| C. | 胰岛B细胞分泌胰岛素可使的ATP转化为ADP的速率加快 | |
| D. | 细胞呼吸过程中产生的ATP是供应人体细胞生命活动的直接能源 |
10.如图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是( )

| A. | 图中①②③过程中细胞的遗传信息的表达相同 | |
| B. | 图中发生基因突变的细胞是丙和丁 | |
| C. | 丁细胞在适宜的条件下还能表达全能性 | |
| D. | 与甲细胞相比,乙细胞体积减小,有利于与外界环境进行物质交换 |
11.下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是( )
| A. | 健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 | |
| B. | 观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚 | |
| C. | 用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉 | |
| D. | 可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体 |