题目内容
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者.
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生 mol葡萄糖.鼠从中获得的能量至多相当于 mol葡萄糖中所储存的能量.
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害.调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表
根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系 .
(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生
(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害.调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表
| 时间(年) | 鼠种群数量(只) | 黄鼬种群数量(只) |
| 1 | 18900 | 100 |
| 2 | 19500 | 120 |
| 3 | 14500 | 200 |
| 4 | 10500 | 250 |
| 5 | 9500 | 180 |
| 6 | 9600 | 170 |
| 7 | 9500 | 180 |
| 8 | 9600 | 170 |
考点:生态系统的功能,生态系统的结构,生态系统的稳定性
专题:
分析:本题主要汲及到光合作用的计算,运用光合作用反应式由氧气的量计算出有机物的量,从而按生态系统的能量传递效率计算下一个营养级的能量.通过分析表格,我们会看到鼠群和黄鼬群的种群数量变化的规律是:鼠群的种群数量在第1~2年增加,第3~4年减少,黄鼬群的种群数量在第1~4年增加,从第5年开始,鼠群和黄鼬群的种群数量维持在9500~9600只和170~180只之间,说明从第5年开始,鼠群和黄鼬群间相互制约,保持动态平衡.
解答:
解:(1)根据光合作用的反应式6CO2+12H2O
C6H12O6+6O2+6H2O可知:当草通过光合作用产生了600mol氧气时,同时产生100mol的葡萄糖.根据生态系统的能量传递效率为10%~20%,可知:鼠从中获得的能量至多相当于100×20%=20mol葡萄糖中所储存的能量.
(2)通过分析表格,我们会看到鼠群和黄鼬群的种群数量变化的规律是:鼠群的种群数量在第1~2年增加,第3~4年减少,黄鼬群的种群数量在第1~4年增加,从第5年开始,鼠群和黄鼬群的种群数量维持在9500~9600只和170~180只之间,说明从第5年开始,鼠群和黄鼬群间相互制约,保持动态平衡.
故答案为:
(1)100 20
(2)第1~2年黄鼬的数量增加,鼠的数量仍在增加;第3~4年黄鼬的数量大量增加导致鼠的数量大量减少;第5年开始黄鼬的数量和鼠的数量保持动态平衡
| 光 |
| 叶绿体 |
(2)通过分析表格,我们会看到鼠群和黄鼬群的种群数量变化的规律是:鼠群的种群数量在第1~2年增加,第3~4年减少,黄鼬群的种群数量在第1~4年增加,从第5年开始,鼠群和黄鼬群的种群数量维持在9500~9600只和170~180只之间,说明从第5年开始,鼠群和黄鼬群间相互制约,保持动态平衡.
故答案为:
(1)100 20
(2)第1~2年黄鼬的数量增加,鼠的数量仍在增加;第3~4年黄鼬的数量大量增加导致鼠的数量大量减少;第5年开始黄鼬的数量和鼠的数量保持动态平衡
点评:本题主要考查学生对生态系统中生物间的关系和能量流动,需要学生掌握运用已知的知识解题,同时学会分析图表的能力.
练习册系列答案
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