如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图.相关叙述中正确的是 ( ) A．甲是能把光能转换为化学能的细胞器 B．能进行能量转换的细胞器是乙和丙 C．丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件 D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有较少的甲题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中正确的是 (　　)

A．甲是能把光能转换为化学能的细胞器

B．能进行能量转换的细胞器是乙和丙

C．丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件

D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有较少的甲

【答案】

【解析】

试题分析：甲是线粒体，能把化学能转化为热能和ATP中活跃的化学能，为生命活动提供能量，丙是叶绿体，能把光能转换为化学能的细胞器，A错误；能进行能量转换的细胞器是甲和丙，B错误；内质网可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件，C正确；生命活动旺盛的细胞，需要的能量多，含线粒体多于衰老细胞，D错误；答案是C。

考点：本题考查细胞器结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

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如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：

(1)此图是            细胞的亚显微结构示意图，判断的理由是         。
(2)图中属于生物膜系统的是           (填序号)。
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有　　   　　、　　  　　等。
(4)为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是             。
(5)若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？　　　　，理由是
________________________________________________________________________。
(6)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？　　　　，原因是

mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA分子，具有自我复制、转录和控制合成蛋白质的功能。mtDNA的类型具有明显的种族特异性。若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA，通过凝胶电泳分离分析得下表。限制酶M和N的识别序列和切割位点如图所示。

凝胶电泳结果（1kb=1000对碱基）（+表示该片段的存在以及含量）
分子量（kb）	酶M	酶N	酶M+酶N
1.0	+		+
2.0			+
3.0			+
4.0			+
5.0	+
6.0			+
7.0		+
9.0		+
10.0	+

⑴．该mtDNA的长度为___________kb。在该DNA分子中，M酶与N酶的切割位点分别有____________个。

⑵．M酶与N酶切出的能相互粘连的末端能在______________酶的作用下相互连接，请将连接的结果表示出来：_______________________。连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割，并简述理由：_________________________________________________

⑶．有人认为mtDNA能成为研究人类起源与进化的一个有力工具，请简述理由：_________________________________________________________________________ 。

下图为真核细胞的某基因的结构图以及限制酶M和N的切割位点。

⑷．现用该基因作为目的基因，若采用直接从供体细胞中分离，具体方法是：_____________。这个方法虽操作方便，但切割下的基因中含有不能指导蛋白质合成的区域。因此，目前往往采用逆转录的人工合成的方法，其基本步骤是：__________________________。

⑸．已知Ⅱ区的碱基数是2000个，其中阴影区域碱基数是800个，空白区域中G和C的总数共有400个，则由该区转录的mRNA中A和U总数是。

如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：

（1）此图是　　　　细胞的亚显微结构示意图，判断的理由是　　　　　　　　　。

（2）图中属于生物膜系统的是　　　　　　（填序号）。

（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体．线粒体外，还有　　　．　　　　等。

（4）为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是　　　。

（5）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？　　　　，理由是____________________________________________________________________。

（6）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？　　　　，原因是_____________________________________________________________

_________________________________________________________________。

如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：

(1)此图是细胞的亚显微结构示意图，判断的理由是。

(2)图中属于生物膜系统的是 (填序号)。

(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有　　　　、　　　　等。

(4)为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是。

(5)若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？　　　　，理由是

________________________________________________________________________。

(6)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？　　　　，原因是

如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：

(1)此图是　　　　　　　细胞的亚显微结构示意图，判断

的理由是　　　　　　　　　。

(2)图中属于生物膜系统的是　　　　　　(填序号)。

(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体

外，还有　　　　、　　　　等。

(4)为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。

分离各种细胞器常用的方法是　　　　　。

(5)若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成

单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？　　　　，理由是________________________________________________________________________。

(6)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？　　　　，原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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