题目内容

下列哪一组生物都是通过基因工程方法培育成功的(  )
A、转基因奶牛与无籽西瓜
B、超级小鼠与高产青霉菌
C、超级绵羊与无籽番茄
D、超级绵羊与抗虫棉
考点:转基因技术,生物变异的应用
专题:
分析:1、四种育种方法:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成
2、植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种.
3、动物基因工程的成果:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体;(5)基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等.
解答: 解:A、无籽西瓜是采用多倍体育种方法培育形成的,A错误;
B、高产青霉菌是采用诱变育种方法培育形成的,B错误;
C、无子番茄是用一定浓度生长素类似物处理得到的,C错误;
D、超级绵羊与抗虫棉都是通过基因工程方法培育成功的,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物变异的应用、转基因技术,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种中的应用,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
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