题目内容
【题目】萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。请回答下列问题：
（1）细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位，其主要生理功能是促进______________。
（2）研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案，请根据提供的实验材料和用具，将实验步骤补充完整并预测实验结果。
材料用具：
生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记的氨基酸溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。
实验步骤：
第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14 C标记的氨基酸溶液（如图所示）
第二步：将叶片均分成2组，编号a、b；
第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹__________________________________________，在b组叶片相同位置涂抹________________________，作对照组；
第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测两组叶片涂抹部位的放射性强度。
实验结果：a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度__________（填“低于”“高于”或“等于”）b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。
【答案】 细胞分裂 适宜浓度的细胞分裂素溶液 等量蒸馏水 高于
【解析】试题分析：本题考查植物激素调节的相关实验，分析实验的目的、推断出实验的自变量和应变量，能按照实验设计的单一变量的原则和对照原则完善实验步骤，再结合题意作答。
（1）细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和组织分化。
（2）该实验的目的是验证氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。该实验的自变量为否含有细胞分裂素。实验的原理是氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动，在叶片的左侧某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液，右侧某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液，一段时间后右侧的相应部位会出现放射性。因此，实验的因变量是实验组与对照组叶片右侧放射性的含量。按照实验设置的对照原则和单一变量的原则，实验分为2组，实验组在右侧涂抹适宜浓度的细胞分裂素，对照组在相同部位涂抹蒸馏水，其他无关变量应保持相同和适宜。由于氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动，因此a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。
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【题目】在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探宄，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”步骤如下，请分析以下实验并回答问题：
A.将一部分S型细菌加热杀死。
B.制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）。
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（如下图）。
制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH。
①本实验中的对照组是_____________。
②本实验能得出的结论是_____________。
③加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是_____________。
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA，请利用DNA酶（可降解DNA）做试剂，选择恰当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论：
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA。
第二步；制备符合要求的培养基，均分为三份，标号为A、B、C,分别做如下处理
编号 | A | B | C |
处理方式 | 不加任何 提取物 | 加入提取出的 S型细菌DNA |
C组所做的处理是__________________________。
第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上。
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间、观察菌落生长情况。
②预测实验结果：_________________________。
③得出实验结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌，DNA结构要保持________才能完成此转化过程。
