题目内容
7.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如图:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,对结果的预测中,最可能发生的是( )| A. | 全部无 全部35S 全部31P | |
| B. | 全部有 全部35S 少数32P,多数31P | |
| C. | 少数有 全部32S 少数32P,多数31P | |
| D. | 全部有 全部32S 少数32P,多数31P |
分析 图解中家禽体细胞标记32P,H5N1病毒寄生后被32P标记.将含32P的H5N1寄生在35S的家禽体细胞中,则子代新合成的蛋白质全部含35S,原先的流感病毒为31P,而复制新合成的核酸为32P,而子代中只有少数含有32P的核酸
解答 解:根据题意和图示分析可知:病毒先在含32P的宿主细胞1中培养(其DNA被32P标记),然后转移到含35S的宿主细胞2中培养.病毒复制自身的遗传物质所用的原料有宿主细胞2的31P(不具放射性),也有自身核酸(含32P),故子代病毒的核酸大多含31P,少数含32P;病毒合成的蛋白质外壳所用的原料都是宿主细胞2的,故全被35S标记.
故选:B.
点评 本题结合图表,考查病毒侵染细菌的实验,要求考生识记病毒的结构和化学组成;识记病毒的繁殖过程,明确病毒侵染细胞时只有遗传物质进如细胞;识记病毒侵染细菌的过程,并能进行迁移应用.
练习册系列答案
相关题目
20.下列说法不正确的是( )
| A. | 基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的 | |
| B. | 基因文库包括基因组文库、cDNA文库等 | |
| C. | 基因工程的核心是基因表达载体的构建 | |
| D. | 基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的操作 |
1.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在4支有螺旋盖的试管中进行培养,均获得了“S”形增长曲线,下列说法错误的是( )
| 试管号 | I | II | III | IV |
| 培养液体积(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
| 起始酵母菌数(103个) | 10 | 5 | 5 | 10 |
| A. | 可采用血细胞计数板对酵母菌进行计数 | |
| B. | 4个试管内的种群达到K值的时间可能不同 | |
| C. | 试管II内种群的K值与试管III不同 | |
| D. | 试管II内的种群数量先于试管IV下降 |
2.如图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述,正确的是( )

| A. | 搅拌的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒 | |
| B. | 被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的 | |
| C. | 若混合保温时间偏短,且其他操作正常,对上清液放射性没有明显的影响 | |
| D. | 该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质 |
12.下列过程发生在内环境中的是( )
| A. | 受精作用 | B. | 消化酶的合成 | ||
| C. | 抗原和抗体的特异性结合 | D. | 丙酮酸氧化分解成二氧化碳 |
19.下列有关动物细胞工程的叙述,不正确的是( )
| A. | 动物细胞培养所需CO2气体的主要作用是维持培养液的pH | |
| B. | 癌细胞在培养瓶中培养不会出现接触抑制的现象 | |
| C. | 动物细胞培养的培养液中一定要添加血清、血浆等天然成分 | |
| D. | 用于核移植的供体细胞一般都选用传代培养10代以内的细胞 |
16.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是( )
| A. | 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 | |
| B. | 利用花药离体培养得到单倍体植株 | |
| C. | 人工种子的培育 | |
| D. | 利用细胞工程培育脱毒马铃薯苗 |