请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题．(1)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验．据表可知.该实验的自变量有．要比较不同颜色的光对光合速率的影响.应选择的容器标号是．容器植物种类部位光质温度(℃)O2增加量1菠菜叶红221202菠菜叶黄22153菠菜根红22-104秋海棠叶红22805秋海棠叶黄2210(2)图1是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题．
（1）下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验．据表可知，该实验的自变量有

（答不全不得分）．要比较不同颜色的光对光合速率的影响，应选择的容器标号是

．

容器	植物种类	部位	光质	温度（℃）	O₂增加量（mL/8小时）
1	菠菜	叶	红	22	120
2	菠菜	叶	黄	22	15
3	菠菜	根	红	22	-10
4	秋海棠	叶	红	22	80
5	秋海棠	叶	黄	22	10

（2）图1是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况：图中四种色素都能溶解在层析液中，其中

（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）的溶解度最大．四种色素中，甲和乙主要吸收

光．

（3）图2表示在光照充足，CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物的CO₂吸收量或产生量的影响．图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与

作用有关的酶对高温更为敏感．若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是

℃；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物

（能或不能）正常生长？

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,叶绿体色素的提取和分离实验,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：解答本题关键分析表格和曲线．分析表格，根据对照实验的单一变量原则，可以判断表格中1和2，1和3，1和4，4和5均为一组对照实验，实验的自变量分别为：光的颜色、器官的种类、植物种类、光的颜色，实验的因变量均为氧气的增加量，因此根据表格中氧气的增加量可以作出相应判断．
分析曲线图时，关键要找出光合作用和呼吸作用的最适温度，并且要求植物生长，必须净光合作用量大于0（即实际光合作用-呼吸作用的值大于0）．

解答： 解：（1）分析表格可知，该实验中容器1和2或容器4和5均探究了同一植物相同部位在不同光质下的光合作用强度；容器1和3探究了同一植物不同部位的光合作用强度；容器1和4或容器2和5均探究了不同植物在相同光质下的光合作用强度．因此要比较不同颜色的光对光合作用的影响，实验的自变量为光的颜色，可以选择的容器标号是1和2或4和5．
（2）色素在层析液中的溶解度越大，扩散距离越大，由图1可以看出，丁的扩散距离最大，所以丁在层析液中的溶解度最大，四中色素中甲和乙分别表示的是叶绿素a和叶绿素b，它们可以吸收的光是红光和蓝紫光．
（3）图中可以看出，光合作用的最适温度为30℃，超过该温度后，光合作用强度开始下降，而呼吸作用在42℃是最强，因此光合作用有关的酶对髙温更为敏感；对生长最适宜，即要求净光合作用量最大，净光合作用=真正光合作用速率-呼吸作用速率，图中对应30℃；温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，植物可以积累有机物，植物可以正常生长．
故答案为：
（1）光质、植物的种类、植物的部位  1和2（或4和5）
（2）丁  红光和蓝紫
（3）光合   30   能

点评：本题属于中档题，着重考查考生对探究实验原则的理解，以及设计实验的能力，同时要求考生具有一定的识图能力和分析能力，在解题过程中明确净光合作用、真正光合作用速率和呼吸作用速率三者的之间的关系．

练习册系列答案

（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是

，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意

．
（2）种植番茄的大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示．图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是

，图中一昼夜内植株是否有有机物积累？

（填有或无），理由是

．由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意

．
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等单位面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g），根据这两个数据能否计算细胞呼吸量

（填能或否），b-a表示

．
（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是

许多研究表明，光质对植物光合作用具有重要的影响，而不同植物对不同光谱成分的响应不同．为研究光质对光合作用强度的影响，进行如下实验．
（1）作出假设：

．
（2）实验步骤：
①制备若干直径lcm酌莴苣和黄瓜生长旺盛的绿叶圆片，应注意

，利用注射器排除叶肉细胞间隙中的空气，充以水分，使叶片沉于水中，放入

的烧杯中待用．
②取烧杯8只编号，各倒人30mL25℃左右的富含CO₂的清水．在1～4号烧杯中放入莴苣叶圆片5片，5～8号烧杯中放人黄瓜叶圆片5片，并使彼此

．
③将8只烧杯分别放置在红光、蓝光下，

相同，光照距离相等．每隔一定时间记录叶圆片上浮数．
（3）实验结果：不同时间叶圆片上浮数的原始记录表

杯号	植物	光质	不同时间（min）叶圆片上浮数
杯号	植物	光质	5	10	15	20
1	莴苣	红光	0	2	2	1
2		红光	0	2	3	0
3		蓝光	0	0	2	3
4		蓝光	0	1	1	3
5	黄瓜	红光	0	1	1	3
6		红光	0	0	2	3
7		蓝光	1	2	2	0
8		蓝光	1	1	3	0