题目内容
16.1.用燕麦胚芽鞘进行如图1所示的实验,一段时间后,①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽 ②将尖端下部用锡箔遮住
③在尖端横向插入琼脂片 ④将与③同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上 ⑤将尖端切去 ⑥在尖端一侧插入云母片
⑦在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块 ⑧在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块
(1)请依次写出①--⑧胚芽鞘的生长情况:①直立生长;②:向右弯曲生长③:向右弯曲生长;④:直立生长;⑤不生长;⑥向右弯曲生长⑦向右弯曲生长;⑧不生长
(2)据此实验可推测,产生生长素的部位是胚芽鞘尖端;感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端.
(3)按上述实验结论设置了下面的实验图2,(注:A、B、C、D中,将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块(a、b、c、d、e、f)上;A处于黑暗中;B、C、D给以单侧光;A、B、C的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片),如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):bA; CB; eC.
A.约100 B.约50 C.大大高于50 D.大大小于50.
分析 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区;引起横向运输的原因是单侧光或地心引力;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性.
解答 解:(1)①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽,不能感受单侧光的刺激,所以直立生长.②将尖端下部用锡箔遮住,其尖端能感受单侧光的刺激,所以会引起向右弯曲生长.③由于生长素能通过琼脂片进行扩散,所以在尖端横向插入琼脂片不影响生长素的运输,因而在单侧光的照射下会引起向右弯曲生长.④将与③同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上,则尖端均匀受光,因而直立生长.⑤将尖端切去,则不能产生生长素,因而胚芽鞘不生长.⑥由于生长素不能通过云母片,所以在尖端一侧插入云母片,导致向另一侧弯曲生长.⑦在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块,左侧生长素多,生长快,胚芽鞘弯曲生长.⑧由于琼脂块不能促进胚芽鞘生长,所以在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块,胚芽鞘不生长.
(2)胚芽鞘的尖端既是产生生长素的部位,也是感受光刺激的部位.
(3)B中尖端生长素向下运输到b中,b是100.C中生长素不能横向运输,c=d,约50.D中生长素横向运输,所以e>f,即高于50.
故答案为:
(1)直立生长 向右弯曲生长 向右弯曲生长 直立生长 不生长 向右弯曲生长 向右弯曲生长 不生长
(2)胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端
(3)A B C
点评 本题考查生长素的运输及作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
| 容器 | 植物 | 部位 | 光质(光照强度 相同且适宜) | 温度 (℃) | 两侧水柱高 度差(mL/4h) |
| 1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
| 2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
| 3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
| 4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
②研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是1和3.
③若容器3的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合作用速率是20mL/h.
叶片重量(M)$\stackrel{无光处理1h}{→}$叶片重量(M-a)$\stackrel{适宜光照强度下1h}{→}$叶片重量(M+b)
| 26℃ | 27℃ | 28℃ | 29℃ | |
| a | 1 | 2 | 3 | 4 |
| b | 3 | 3 | 2 | 1 |
(1)菠菜叶片有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,若菠菜无氧呼吸则产物为酒精和二氧化碳;
(2从上表信息可知,在26℃-29℃之间,随着温度的升高,呼吸作用趋势是增强,实际光合作用趋势是增强;
(3)如果恒温在上述某温度,维持10小时光照,14小时黑暗,菠菜能最大限度增加的重量是26 mg.
| A. | 白化病;在周围熟悉的4~10个家系调查 | |
| B. | 苯丙酮尿症;在学校内随机抽样调查 | |
| C. | 红绿色盲;在患者家系中调查 | |
| D. | 青少年型糖尿病;在患者家系中调查 |
①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察植物细胞的有丝分裂 ③恩吉尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布 ⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑦叶绿体色素的提取与分离.
| A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑥⑦ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③⑥ |
| A. | ATP中的“A”表示腺苷 | |
| B. | 在有氧与缺氧的条件下,细胞溶胶都能形成ATP | |
| C. | 人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP | |
| D. | ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 |
| A. | 温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 | |
| B. | 摩尔根研究果蝇的眼色遗传 | |
| C. | 萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 | |
| D. | 艾弗里实验证明S型细菌的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 |
(1)图1为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的遗传方式为常染色体显性遗传病.Ⅱ-2的基因型为AaXbY,Ⅲ-1的基因型为aaXBXb.如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为$\frac{7}{32}$.
(2)人类的F基因前段存在着CGG重复序列.科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如表:
| CGG重复 | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
| F的基因Mrna(分子数/细胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
| F基因编码的蛋白质(分子数/细胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
| 症状表现 | 无症状 | 轻度 | 中度 | 重度 |
进一步推测:CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合.
(3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物.请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液.
取材:用(小鼠)睾丸作实验材料.
制片:
①取少量组织低渗处理后,放在解离固定液溶液中,一定时间后轻轻漂洗.
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量醋酸洋红染液.
③一定时间后加盖玻片,压片.
观察:
①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞.若它们正常分裂,产生的子细胞是次级精母细胞,精细胞,精原细胞.
②如图2是观察到的同源染色体(A1和A2)的配对情况.若A1正常,A2发生的改变可能是缺失(染色体结构变异).