题目内容
如图示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式．下列叙述正确的是（ ）
| A、机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小 |
| B、乙和丁表示在炎热环境中，此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少 |
| C、丙也能发生在寒冷环境中 |
| D、从甲到乙的过程是体液调节，从丙到丁的过程是神经调节 |
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
专题：
分析：本题需要掌握：1、人体体温恒定是产热和散热动态平衡的结果．2、汗腺分泌增强和皮肤血管舒张是炎热时机体增加散热的表现，汗腺分泌减弱和皮肤血管收缩是寒冷时机体减少散热的表现．3、汗腺分泌和皮肤血管变化情况属于神经调节．寒冷时相关激素的分泌才是体液调节．
解答：
解：A、人的体温是恒定的，所以炎热和寒冷环境下，人的产热和散热是基本相等的，即产热/散热的比值约为1．故A错．
B、乙和丁表示在炎热环境中，汗腺分泌增多和皮肤血管扩张，甲和丙表示寒冷环境中，汗腺分泌减少和皮肤血管收缩，炎热和寒冷维持体温恒定所耗应该相等，只是寒冷环境产热和散热更多．故B错．
C、丙图中皮肤血管收缩，则表示处于寒冷环境．故C对．
D、汗腺分泌情况和皮肤血管变化情况都属于神经调节．故D错．
本题选正确的，故选C．
B、乙和丁表示在炎热环境中，汗腺分泌增多和皮肤血管扩张，甲和丙表示寒冷环境中，汗腺分泌减少和皮肤血管收缩，炎热和寒冷维持体温恒定所耗应该相等，只是寒冷环境产热和散热更多．故B错．
C、丙图中皮肤血管收缩，则表示处于寒冷环境．故C对．
D、汗腺分泌情况和皮肤血管变化情况都属于神经调节．故D错．
本题选正确的，故选C．
点评：本题以四幅图形为载体考查了体温调节的相关知识，考查的知识点比较细致，不难，但容易做错．在讲解时可补充讲解：寒冷时相关激素的分泌才是体液调节，故寒冷时维持体温是神经和体液共同作用的结果；炎热时只有神经调节．
练习册系列答案
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下列选项中不属于皮肤感受器的是（ ）
| A、味觉感受器 |
| B、热觉感受器 |
| C、冷觉感受器 |
| D、痛觉感受器 |
用图1装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图2所示，据此判断下列选项完全正确的是（ ）
①图2显示的是膜外电位
②钠离子大量内流是发生在cd段
③a至b段为静息电位
④将刺激点移到X处，显示的膜电位变化相反．
①图2显示的是膜外电位
②钠离子大量内流是发生在cd段
③a至b段为静息电位
④将刺激点移到X处，显示的膜电位变化相反．
| A、② | B、①③ | C、②④ | D、①③④ |
下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）
| A、细胞分化导致细胞中遗传物质改变 |
| B、婴幼儿体内没有衰老的细胞 |
| C、细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 |
| D、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 |
下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，错误的是（ ）
| A、图甲说明该蛋白质含有两条肤链 |
| B、图乙中cd段出现的原因是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成了染色体 |
| C、图丙中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度 |
| D、图丁中a点时，人体血液中胰岛素浓度很低，胰高血糖素浓度高 |
下列几种物质中属于信号分子并且通过细胞内的受体选择性的识别和结合而实现的是（ ）
| A、生长激素 | B、呼吸酶 |
| C、性激素 | D、脂肪酶 |
如图所示为基因型为AaBb的水稻的花粉离体培养过程，接入试管后，在一定条件下形成试管苗，以下表述正确的是（ ）
| A、由于是植物细胞的组织培养，故培养基中无需加入碳源 |
| B、过程①②③培养基中的细胞分裂素与生长素的浓度比值分别为等于1、大于1和小于1 |
| C、试管苗的基因型可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb |
| D、过程①②③分别为去分化、去分化和再分化的过程 |
阅读分析下列材料，回答有关植物代谢的问题．