题目内容
对下列生物特征的叙述,正确的是
①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒
| A.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁 |
| B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者 |
| C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸 |
| D.①②⑥都是原核生物,且都能发生突变 |
A
解析试题分析:A.③硝化细菌有细胞结构为原核生物,有细胞壁。④⑤都为植物,是真核生物,由纤维素和果胶等成分组成的细胞壁。B.①②③都不含叶绿素,③硝化细菌属于化能合成生物,可以作为生产者。C.①兼性厌氧型真菌,既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸。③自养生物。D. ①是真核生物,⑥是无细胞结构的病毒。
考点:本题考查了原核和真核细胞的结构基础及病毒等知识。意在考查考生的能运用所学的知识与观点,通过分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理做出合理判断或得出正确结论的能力。
练习册系列答案
相关题目
参与“植物人”的生命活动调节的神经结构主要有 ( )
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤垂体
| A.①②③ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.①④⑤ |
将基因型为Aa的豌豆连续自交,按照后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制如图所示曲线图,据图分析,错误的是( )![]()
| A.a曲线可以代表自交n代后纯合子所在的比例 |
| B.b曲线可以代表自交n代后显性纯合子所在的比例 |
| C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 |
| D.c曲线可以代表后代杂合子所占的比例随自交代数的变化 |
与无性生殖相比,有性生殖的优越性表现在通过有性生殖( )
| A.可增加遗传物质重新组合的机会 |
| B.可保持亲、子代遗传性状的一致 |
| C.产生的子代都是二倍体 |
| D.可在短时间内迅速增加子代数量 |
甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是( )
| A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应 |
| B.向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象 |
| C.将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象 |
| D.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应 |
下图为叶绿体的亚显微结构示意图,供选答案中不正确的是( )![]()
| A.1与2均有选择透过性 |
| B.与光合作用有关的酶均分布在3上 |
| C.光反应是在3中进行的 |
| D.暗反应是在4中进行的 |
通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( )
| A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 |
| B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 |
| C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 |
| D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低 |
艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中,得到了S型肺炎双球菌,下列有关叙述中正确的是( )
| A.R型细菌转化成S型细菌,说明这种变异是定向的 |
| B.R型细菌转化为S型细菌属于基因重组 |
| C.该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA |
| D.将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌 |