Question

14．为获得纯合髙蔓抗病番茄植株（2n=24），采用了如图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传．据图分析，错误的是（　　）

• A． 过程①有目的地将高蔓和抗病性状组合在一起
• B． 过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
• C． 过程③依据的原理是植物细胞的全能性
• D． 过程④的方法是秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等

Answer 1

分析 分析题图：图中①所示的育种方法是杂交育种过程，原理是基因重组；②是减数分裂，其所在的育种方法是单倍体育种，原理是染色体变异；③所示的育种方法是基因工程育种，原理是基因重组．

解答 解：A、①为杂交，该过程有目的地将高蔓和抗病性状组合在一起，A正确；
B、F₁就一种基因型，因而过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料，B正确；
C、过程③采用了植物组织培养技术，其原理是细胞的全能性，C正确；
D、由于单倍体高度不育，没有种子，因此过程④的方法是秋水仙素处理幼苗，但不能处理萌发的种子，D错误．
故选：D．

点评 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理．