题目内容
1.下列有关酶的叙述,正确的是( )| A. | 活细胞均会选择性表达与有氧呼吸酶有关的基因 | |
| B. | 低温下酶活性降低是空间结构破坏的结果 | |
| C. | 果胶酶能促进植物细胞果胶的合成 | |
| D. | 酶的化学本质是核酸或蛋白质 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
2、酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,其中低温不会破坏酶的空间结构,但高温、过酸和过碱都会使酶变性失活.
解答 解:A、厌氧型生物的细胞不会选择表达与有氧呼吸有关的基因,A错误;
B、低温不会破坏酶的空间结构,B错误;
C、果胶酶能促进植物细胞果胶分解,C错误;
D、酶是蛋白质或RNA,D正确.
故选:D.
点评 本题比较基础,考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握影响酶促反应速率的因素,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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9.保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率.某生物兴趣小组为了探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:
材料用具:
相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等.
方法步骤:
①取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C、D四组,分别施用适量的保水剂(60kg•hm-2)、氮肥(255kg•hm-2)、保水剂(60kg•hm-2)+氮肥(255kg•hm-2)、不做处理,置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜.
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取相同部位相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定.结果(均值)如表:
实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度.
(1)从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是提高光合作用酶的数量和活性.
(2)实验测得的CO2吸收量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作用CO2释放量之差.
材料用具:
相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等.
方法步骤:
①取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C、D四组,分别施用适量的保水剂(60kg•hm-2)、氮肥(255kg•hm-2)、保水剂(60kg•hm-2)+氮肥(255kg•hm-2)、不做处理,置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜.
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取相同部位相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定.结果(均值)如表:
| 组号 | CO2吸收量/μmol•m-2•s-1 | 叶绿素含量/mg•g-1 |
| A | 10.66 | 3.07 |
| B | 13.04 | 3.02 |
| C | 15.91 | 3.05 |
| D | 9.88 | 3.04 |
(1)从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是提高光合作用酶的数量和活性.
(2)实验测得的CO2吸收量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作用CO2释放量之差.
6.下列属于等位基因的是( )
| A. | A基因与b基因 | B. | Y基因与y基因 | C. | E基因与E基因 | D. | f基因与f基因 |
13.下列不具有细胞分裂分化能力的细胞是( )
| A. | 造血干细胞 | B. | 记忆淋巴细胞 | C. | 骨酪肌细胞 | D. | 胚胎干细胞 |
10.有一对表现型正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的父母均正常,但女方的弟弟是白化病患者,这对夫妇生出白化病孩子的概率是( )
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
11.下列遗传学中有关概念的叙述,不正确的是( )
| A. | 人的白化与色盲是一对相对性状 | B. | 相对性状由等位基因控制 | ||
| C. | 杂合子自交后代仍有杂合子 | D. | 等位基因分离导致性状分离 |