题目内容
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是（ ）
| A、在全营养的LB培养基中，筛选大肠杆菌 |
| B、在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物 |
| C、用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物 |
| D、在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物 |
考点：培养基对微生物的选择作用,微生物的分离和培养
专题：
分析：本题是选择培养基的选择作用，根据选项涉及的培养基进行分析，对选项做出判断．
解答：
解：A、在全营养的LB培养基中，几乎所有细菌都能生长，不能筛选大肠杆菌；A错误．
B、在尿素固体培养基中，只有能分解尿素的微生物才能生长，不能分解尿素的微生物因缺乏氮源不能生长，能够筛选分解尿素的微生物；B正确．
C、用纤维素为唯一碳源的培养基，只有能分解纤维素 的微生物才能生长，不能分解纤维素的微生物因缺乏碳源不能生长，能筛选分解纤维素的微生物；C正确．
D、在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物；D正确．
故应选A．
B、在尿素固体培养基中，只有能分解尿素的微生物才能生长，不能分解尿素的微生物因缺乏氮源不能生长，能够筛选分解尿素的微生物；B正确．
C、用纤维素为唯一碳源的培养基，只有能分解纤维素 的微生物才能生长，不能分解纤维素的微生物因缺乏碳源不能生长，能筛选分解纤维素的微生物；C正确．
D、在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物；D正确．
故应选A．
点评：本题的知识点是尿素固体培养基、纤维素为唯一碳源的培养基、加入氯化钠的高盐培养基的选择作用，主要考查 学生对选择培养基的理解与运用．
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①ATP②核糖体③淀粉酶 ④细胞膜 ⑤细胞板 ⑥染色体．
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