题目内容
11．如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 图中结构不含核糖体RNA | |
| B． | 甲硫氨酸处于图中a的位置 | |
| C． | mRNA中决定氨基酸的密码子一共有64种 | |
| D． | 此过程中有水分子的生成 |
分析 分析题图：图示表示起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，该过程发生的场所是核糖体，图中箭头方向表示翻译的方向，即从左到右，因此图中
表示的是相邻氨基酸，左侧的氨基酸才是起始甲硫氨酸．
解答 解：A、图示结构为核糖体，其主要成分是蛋白质和核糖体RNA，A错误；
B、根据图中箭头可知翻译的方向是由左向右，因此起始甲硫氨酸处于图中位置的左侧，B错误；
C、密码子位于mRNA上，C错误；
D、翻译过程中，氨基酸脱水缩合形成蛋白质，D正确．
故选：D．
点评 本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
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1．下列关于蛋白质的叙述中正确的有（ ）
| A． | 蛋白质高温条件变性说明蛋白质的肽键结构已被破坏 | |
| B． | 蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色，是由于蛋白质中有肽键 | |
| C． | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 | |
| D． | 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成．该蛋白质至少有氧原子的个数是n+1 |
如图是某动物体内两个正在分裂的细胞示意图，请据图回答．
6．1952年赫尔希和蔡斯进行了“噬菌体侵染细菌的实验”，下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由亲代噬菌体提供 | |
| B． | 用35S标记噬菌体，侵染、搅拌、离心后35S主要存在于沉淀物中 | |
| C． | 该实验利用了放射性同位素标记技术 | |
| D． | 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
15．如图为一家族的遗传图谱：甲病（用基因D、d表示）和乙病（用基因F．f表示）这两种疾病都为单基因遗传病，其中有一种为伴性遗传病．下列分析中正确的是（ ）
| A． | 通过家族遗传图谱可推知甲病是一种伴X染色体显性遗传病 | |
| B． | 导致患乙病的致病基因来源于I代的1号个体 | |
| C． | 若Ⅲ-2与一个正常男人婚配，他们所生的孩子最好是男孩 | |
| D． | 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一个患两种病孩子的概率是$\frac{1}{12}$ |
如图表示基因控制蛋白质合成的过程，请分析回答下列问题：
18．下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是细胞 | |
| B． | 代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次 | |
| C． | 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次 | |
| D． | 蝗虫的受精卵，可发育成完整的蝗虫个体，因而能独立进行全部生命活动 |
