题目内容
在下列细胞或生物体中，能独立进行“翻译”的是（ ）
| A、SARS病毒 |
| B、人体成熟红细胞 |
| C、艾滋病的病原体 |
| D、蚕豆根尖生长点细胞 |
考点：遗传信息的转录和翻译
专题：
分析：1、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能进行生命活动．
2、基因表达包括转录和翻译两个过程，转录主要在细胞核中进行，翻译在细胞质的核糖体上进行．
3、哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和各种细胞器．
2、基因表达包括转录和翻译两个过程，转录主要在细胞核中进行，翻译在细胞质的核糖体上进行．
3、哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和各种细胞器．
解答：
解：A、SARS病毒没有细胞结构，不能独立进行翻译过程，A错误；
B、人体成熟的红细胞没有核糖体，不能进行翻译过程，B错误；
C、艾滋病的病原体是病毒，没有细胞结构，不能独立进行翻译过程，C错误；
D、蚕豆根尖生长点细胞含有核糖体，能独立进行翻译过程，D正确．
故选：D．
B、人体成熟的红细胞没有核糖体，不能进行翻译过程，B错误；
C、艾滋病的病原体是病毒，没有细胞结构，不能独立进行翻译过程，C错误；
D、蚕豆根尖生长点细胞含有核糖体，能独立进行翻译过程，D正确．
故选：D．
点评：本题考查病毒、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记病毒的结构，明确病毒不能独立进行生命活动；识记遗传信息转录和翻译的场所、过程及条件等基础知识，能根据题干要求作出准确的判断．
练习册系列答案
相关题目
多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体．下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是（ ）
| A、单体连接成多聚体都需要消耗ATP |
| B、单体进入细胞的方式都是主动运输 |
| C、有的多聚体在细胞间的信息交流中发挥重要作用 |
| D、多聚体最终水解产物不一定是单体 |
如图是某生态系统物质和能量流向示意图．下列有关叙述正确的是（ ）
| A、只有自养型生物能够完成X1过程 |
| B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等 |
| C、当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4% |
| D、X1、X2、X3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 |
酵母与蓝藻最明显的区别是（ ）
| A、有无核物质 | B、有无细胞器 |
| C、有无核膜 | D、有无染色体 |
图1表示酶促反应，图2表示图1所示反应过程中有关物质的浓度随时间变化，下列叙述不正确的是（ ）
| A、图1中物质A能降低该化学反应的活化能 |
| B、图1若C、D为同一物质，B可能为麦芽糖 |
| C、图2中的曲线④表明，在特定条件下，物质B在2min内完全水解 |
| D、图2中曲线①②③表示不同温度下酶促反应，则曲线温度①为该酶的最适温度 |
下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是（ ）
A、每个卵细胞继承了初级卵母细胞
| ||
| B、受精时精子与卵细胞相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关 | ||
| C、受精卵中的遗传物质父方和母方各提供一半 | ||
| D、雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 |
下列对物质跨膜运输的说法，错误的是（ ）
| A、糖蒜变甜主要是细胞主动选择吸收糖类并进行积累形成的 |
| B、维生索D能以自由扩散方式进入细胞，是因为其属于脂质 |
| C、饭后消化道中的葡萄糖浓度大于小肠上皮细胞中的浓度，此时小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散 |
| D、肾小管上皮细胞能将原尿中的葡萄糖全部吸收，其吸收过程需要消耗能量 |
在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时，某同学在低倍镜下观察到了带有横纹的巨大染色体，下列说法错误的是（ ）
| A、染色体上横纹区段的物质组成单位是脱氧核苷酸和氨基酸 |
| B、若一般体细胞DNA含量为2C，则装片上的唾液腺细胞DNA含量高于2C |
| C、若视野中有明显的异物，可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处 |
| D、移动装片可以在视野中观察到果蝇唾液腺细胞中每条染色体有两条染色体臂 |
白介素-6（IL-6）是一种多肽，具有调节糖代谢等功能．研究表明运动后体内IL-6含量明显上升，有人认为是骨骼肌收缩促使肌细胞大量合成并分泌IL-6造成的．研究人员用大鼠做了如图所示的实验进行验证．请回答相关问题：